1.3 en 1.4 landdegradatie en verwoestijning

1.3 en 1.4 Landdegradatie en Verwoestijning
VWO6 - H1 Landschapszones
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

1.3 en 1.4 Landdegradatie en Verwoestijning
VWO6 - H1 Landschapszones

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vorige les: Leerdoelen
  • De relatie leggen tussen klimaat en bodem
  • Uitleggen hoe de nuttige neerslag van invloed is op de kleur van de bodem
  • Verklaren waarom er op gematigde breedte veel donker gekleurde bodems aanwezig zijn

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke invloed heeft landbouw bij het Tropisch Regenwoud op de koolstofkringloop?

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Fysische vruchtbaarheid
Chemische vruchtbaarheid
Verwering

Neerslaghoeveelheid

Korrelgrootte in de bodem

Humificatie of mineralisatie

Slide 4 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke landschapszones
ken je?

Slide 6 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

In welke zone is de chemische vruchtbaarheid het hoogst?
A
Aride zone
B
Tropische zone
C
Gematigde zone
D
Boreale zone

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Landdegradatie en verwoestijning
Landdegradatie is de afname van de (fysische of chemische) kwaliteit van de bodem.

Verwoestijning is het verdwijnen van plantengroei, waardoor de bodem kan wegspoelen / verwaaien.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Door welke processen kan de kwaliteit
van de bodem verminderen?

Slide 11 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Landdegradatie
Bodemerosie door water of wind door:
  • ontbossing
  • overbeweiding
  • akkerbouw (braak liggen/monoculturen)

Verzilting
  • onjuiste irrigatie versnelt dit proces

Uitputting
  • bodem krijgt geen tijd te herstellen

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Van nature zijn gebieden met lange droge periodes, veel reliëf of een hoge neerslagintensiteit extra kwetsbaar. 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke landschapszone is het kwetsbaarst voor verwoestijning?

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Subtropische zone is kwetsbaar
Dit komt doordat 
  • de neerslagvariabiliteit heel groot is.
  • de neerslagintensiteit hoog is (als het eenmaal regent).

Sahel extra kwetsbaar door
overbevolking en verstedelijking > vraag naar brandhout.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Geef een natuurlijk argument waarom de Europese manier van landbouw kon leiden tot landdegradatie in de Sahel.

Slide 18 - Question ouverte

Voor Europese landbouw wordt veel akkerbouw bedreven, waarvoor bomen dienden te verdwijnen. Bomen zorgen echter voor 1) het vasthouden van de bodem 2) transpiratie

Door het kappen van de bomen ontstaat verdroging en bodemdegradatie --> verwoestijning. 
Vanaf welk decennium trad verwoestijning op?

Slide 19 - Diapositive

vanaf de jaren '70.
Opdracht
1) Zoek een gebied op (zie H1), waar dezelfde problematiek van verwoestijning optreedt als in de Sahel.
2) Zoek in de Atlas naar een kaart waar de gevolgen van verwoestijning zichtbaar zijn in dit andere gebied
3) In welke richting zal de woestijn hier optrekken? Leg uit.

Slide 20 - Diapositive

1) Zie de introductie paragraaf: China

2) Bijv. 166B --> Extreme weersomstandigheden in China

3) Richting het oosten. De wind komt op deze breedtegraad hoofdzakelijk vanuit het westen.

Extra info: https://www.visionair.nl/politiek-en-maatschappij/chinese-groene-muur-stopt-oprukkende-woestijnen/

Slide 21 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak opdracht 3 &4 v/d introductie
Klaar?
- Opdrachten 1.3 en 1.4 en/of box 2
- Samenvatten/ Aantekeningen

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions