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§3.6 Nederland: De rivieren kloppen op de achterdeur

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Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Maatregelen rivierengebied

Slide 2 - Diapositive

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Leerdoelen §3.6 
  • Je weet wat de drietrapsstrategie inhoudt.

  • Je begrijpt waarom we rivieren meer ruimte moeten (terug) geven en waarom preventie van grotere piekafvoeren op langere termijn beter is dan rampenbestrijding op korte termijn.

Slide 3 - Diapositive

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Wat wordt er bedoelt met piekafvoer?

Slide 4 - Question ouverte

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Drietrapsstrategie
Drie manieren (vasthouden-bergen-lozen) waarmee de overheid een piekafvoer wil bestrijden en overstromingen wil voorkomen.

Slide 5 - Diapositive

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Binnendijks gebied
Buitendijks gebied

Slide 6 - Question de remorquage

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Slide 7 - Diapositive

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Drietrapsstrategie
1. Vasthouden: verbreden rivierbedding, verlagen uiterwaarden

Slide 8 - Diapositive

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Driestrapsstrategie
2. Bergen: water tijdelijk opslaan 
in retentiebekken

Slide 9 - Diapositive

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Driestrapsstrategie
3. Lozen: Optie 1 & 2 niet mogelijk? Afvoeren --> obstakelverwijdering

Slide 10 - Diapositive

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Vasthouden
Bergen
Lozen

Slide 11 - Question de remorquage

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Huiswerk & exit 
Maak de verkorte leerrroute van §3.6 


Maak de vragen, gedaan? Meld je klassikaal af! 

Slide 12 - Diapositive

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