§3.6 Nederland: De rivieren kloppen op de achterdeur

1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Leerdoelen §3.6 
  • Je weet wat de drietrapsstrategie inhoudt.

  • Je begrijpt waarom we rivieren meer ruimte moeten (terug) geven en waarom preventie van grotere piekafvoeren op langere termijn beter is dan rampenbestrijding op korte termijn.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat wordt er bedoelt met piekafvoer?

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Drietrapsstrategie
Drie manieren (vasthouden-bergen-lozen) waarmee de overheid een piekafvoer wil bestrijden en overstromingen wil voorkomen.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Binnendijks gebied
Buitendijks gebied

Slide 5 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Drietrapsstrategie
1. Vasthouden: verbreden rivierbedding, verlagen uiterwaarden

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Driestrapsstrategie
2. Bergen: water tijdelijk opslaan 
in retentiebekken

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Driestrapsstrategie
3. Lozen: Optie 1 & 2 niet mogelijk? Afvoeren --> obstakelverwijdering

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

NU
Kahoot
H3 par. 3.6 vragen maken
maak mindmap van de paragrafen 3.1, 3.2, 3.3. 3.4. 3.5 3.6
Maak de oefentoets (via mail)
Maak de oefentoetsen van de paragrafen
Volgende week 15 april proefwerk H3 Water - openboektoets.
Neem je lesboek dus mee en je laptop!!!

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions