Paragraaf 1.6 Biotechniek

Paragraaf 1.6 Biotechniek


5 minuten de tijd.
Pak je pen, boek en aantekeningenschrift.
Laptop blijft in de tas.
timer
5:00
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Paragraaf 1.6 Biotechniek


5 minuten de tijd.
Pak je pen, boek en aantekeningenschrift.
Laptop blijft in de tas.
timer
5:00

Slide 1 - Diapositive

Programma
Welkom
Nieuwe stof uitleg : 
 '1.6 Biotechniek' 
Aan de slag/huiswerk
- Maak de leerwerkboek opdrachten van 1.6

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen 1.6 Biotechniek
1. Je kan voorbeelden geven van hoe je schimmels kan gebruiken.
2. Je kan voorbeelden geven van hoe je bacteriën kan gebruiken.
3. Je kan uitleggen wat moderne biotechnologie is en daar voorbeelden bij geven.

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Biotechnologie/ biotechniek
Biotechnologie/biotechniek = het door mensen gebruiken van levende wezens om ze met een bepaalde techniek voor je te laten werken. 

Gebruik van schimmels:
- als voedsel - paddenstoelen
- bij productie van voedsel - brood, schimmelkaas, bier
- produceren van medicijnen! (penicilline, een bacteriedodend middel, maar ook antibiotica = verzamelnaam)

Gebruik van bacteriën:
Productie van voedsel - yoghurt, zuurkool (door melkzuurbacterien) 
Zuivering afvalwater

Slide 5 - Diapositive

Moderne biotechnologie
Moderne biotechologie 
Het DNA van organismen wordt veranderd
= genetische modificatie

Bezwaren:
aan DNA sleutelen is onnatuurlijk
Gevolgen van de veranderingen in het DNA zijn onbekend

Slide 6 - Diapositive

Genetische modificatie 
1. Een gen met een erfelijke eigenschap wordt uit het DNA geknipt. 
2. Het losgemaakte gen wordt in het DNA van een bacterie geplaatst.
3. De bacterie heeft nu die eigenschap ook en kan bijvoorbeeld een bepaalde stof gaan maken. 
4. De nakomelingen van de bacterie hebben deze eigenschap ook allemaal. 

Moderne biotechnologie wordt gebruikt voor:
- maken van insuline
- maken van gezonder voedsel
- maken van supervoedsel
- maken van wasmiddelen

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Neem nu bovenstaand plaatje over en vul in.
Je krijgt 5 minuten de tijd om deze in te vullen
timer
5:00

Slide 9 - Diapositive

En de antwoorden, had je alles goed?

Slide 10 - Diapositive

Aan de slag in de les
1. Neem het schema over en vul de kruisjes op de juiste plek in.
2. Maak de volgende opgaven in je leerwerkboek paragraaf 1.6 opdr. 4 t/m 7, 10, 14, 15 + nakijken
3. Oefen met oefening 1.4 + 1.5 in LessonUp

Werk met op fluistertoon en kijk je werk na.

Slide 11 - Diapositive