De Beemster les 1

Les 1
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisBasisschoolGroep 7

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 5 min

Éléments de cette leçon

Les 1

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Wat zie je allemaal? Wat zouden die dingen eromheen mee te maken hebben?
4 dingen benoemen

Slide 3 - Diapositive

Lesdoelen
-Je leert wat de Beemster is en uit welke onderdelen die bestaat.
-Je leert waar de Beemster voor wordt gebruikt.

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Waar ligt de Beemster? Waarom zou de Beemster daar liggen? 

Slide 6 - Diapositive

De Beemster vroeger. Waarom zou dit gebied drooggemaakt moeten worden?

Slide 7 - Diapositive

Wat zou dat groene kunnen zijn? Wat kan er gedaan worden?

Slide 8 - Diapositive

Wat zie je?

Slide 9 - Diapositive

Waar in Nederland nog meer? Waar zie je nog meer een polder? 

Slide 10 - Diapositive

Waarom zijn juist daar de polders?

Slide 11 - Diapositive

Wat vinden jullie van de Nederlanders die ze polders hebben droog gemaakt? Wat is het nut van inpolderen?

Slide 12 - Diapositive

Waar bestaat een polder uit?
A
Ringvaart, ringdijk, molen, sloot
B
Dijken, molens, sloten, zee
C
Sloot, vaargebied, ringdijk, molen
D
Ringvaart, ringdijk, sloot, moeras

Slide 13 - Quiz

Waarom moest de Beemster worden drooggemalen?
A
Omdat de boeren producten wilden verbouwen op het land voor de bevolking.
B
Omdat het gebied eromheen anders onder water zou kunnen lopen.
C
Omdat de kans op overstromingen dan toeneemt.
D
Omdat de mensen hun koeien kwijt wilden op het land.

Slide 14 - Quiz

Waar wordt de Beemster nu voor gebruikt?
A
Als natuurgebied
B
Voor vee en verbouwen van producten
C
Als woongebied
D
Voor de scheepsvaart

Slide 15 - Quiz