2KM L16 B2K H2 Taalverzorging/ H2 Woordenschat

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.
  • Lesboek Nieuw Nederlands
  • Leesboek
  • Schrift of collegeblok
  • Pen
timer
2:00
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.
  • Lesboek Nieuw Nederlands
  • Leesboek
  • Schrift of collegeblok
  • Pen
timer
2:00

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Lesdoelen
  • Mededelingen
  • Lezen
  • Zelfstandig werken
  • Nakijken huiswerk
  • Theorie
  • Zelfstandig werken
  • Samenwerken
  • Huiswerk
  • Evaluatie les

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen

  • Ik kan werkwoorden, zelfstandige naamwoorden en bijvoeglijke naamwoorden benoemen
  • Ik kan lidwoorden en voorzetsels benoemen
  • Ik kan figuurlijk taalgebruik herkennen en begrijpen
  • Ik kan de betekenis van onbekende woorden en uitdrukkingen opzoeken in het woordenboek
  • Ik weet de betekenis van alle woorden en uitdrukkingen in deze paragraaf

Slide 3 - Diapositive

Mededelingen
Wat moet ik weten?

Slide 4 - Diapositive

Lezen in stilte
timer
10:00

Slide 5 - Diapositive

Verschil woordsoorten en zinsontleding

Wat is het verschil?

Slide 6 - Diapositive

Zelfstandig werken
Maak: 
Opdracht 4 en 5 (blz. 54-55)

Heb je een vraag?
Steek je vinger op!

Ben je klaar?
Maak opdracht 6  OF ga lezen in je leesboek
timer
5:00

Slide 7 - Diapositive

Nakijken huiswerk
De startopdracht en opdracht 1 t/m 3 (blz. 54/55)
Opdracht 1 t/m 3 (blz. 30/31) en Opdracht 1 t/m 6 (blz. 32/33)
Nakijkboekje vanaf blz: 30
Gebruik een andere kleur pen. Corrigeer je antwoord, indien fout. Heb je een vraag? 
Steek je vinger op!

Slide 8 - Diapositive

Figuurlijk taalgebruik
In teksten of in gesprekken kom je vaak uitdrukkingen of woorden tegen met een figuurlijke betekenis. 

Begrijp je deze niet? Zoek ze dan op in het woordenboek!

Slide 9 - Diapositive

Figuurlijk taalgebruik opzoeken
Zoek bij het eerste zelfstandige naamwoord uit de uitdrukking op.

Vind je de uitdrukking niet?

Zoek dan op een ander belangrijk woord. 

Slide 10 - Diapositive

Wat betekent dit?
Voorkomen is beter dan genezen?

Wonen in het hart van de stad?

Radijsjes schieten uit de grond? 

Slide 11 - Diapositive

Zelfstandig werken
Maak: 
Opdracht 1 t/m 4 (blz. 50 - 53)

Heb je een vraag?
Steek je vinger op!

Ben je klaar?
Maak startopdracht  OF ga lezen in je leesboek
timer
5:00

Slide 12 - Diapositive

Rustig samenwerken
Maak: 
Opdracht 1 t/m 4 (blz. 50 - 53)
Heb je een vraag?
Steek je vinger op!

Ben je klaar?
Maak startopdracht   OF ga lezen in je leesboek
timer
5:00

Slide 13 - Diapositive

Huiswerk
Datum:
Woensdag 14 oktober

Maken:
Opdracht 1 t/m 4 (blz. 50/51)



Slide 14 - Diapositive

Lesdoelen

  • Ik kan werkwoorden, zelfstandige naamwoorden en bijvoeglijke naamwoorden benoemen
  • Ik kan lidwoorden en voorzetsels benoemen
  • Ik kan figuurlijk taalgebruik herkennen en begrijpen
  • Ik kan de betekenis van onbekende woorden en uitdrukkingen opzoeken in het woordenboek
  • Ik weet de betekenis van alle woorden en uitdrukkingen in deze paragraaf

Slide 15 - Diapositive

Evaluatie
  • Wat heb je geleerd deze les?
  • Wat ging er goed?
  • Wat kan beter?

Slide 16 - Diapositive