Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
MWB
Slide 1 - Diapositive
Planning
Presto (3 min)
Vragen (2 min)
Leerdoelen uitleg (10 minuten)
Leerdoelen aanscherpen (15 minuten)
Leerdoelen bespreken (15 minuten
Vragen?
Afsluiten
Slide 2 - Diapositive
Noteer je vraag
Slide 3 - Carte mentale
Persoonlijke leerdoelen
Tijdens je opleiding
Tijdens loopbaan
Leerdoelen helpen om gedrag dat je nog niet (goed) beheerst, nog beter te leren.
Leerdoel moet concreet zijn: aan welk gedrag werk je?
Slide 4 - Diapositive
Voorbeeld Leerdoel
Vaag voorbeeld:
Ik een beter contact met de kinderen krijgen Hoe? Wanneer? tot wanneer voer je dit uit? etc
Goed voorbeeld: Iedere keer als ik iets tegen een kind zeg, maak ik oogcontact met hem of haar.
Slide 5 - Diapositive
Waar staan de letters S, M, A, R, T voor als we spreken van SMART-leerdoelen?
Slide 6 - Question ouverte
Specifiek
Meetbaar
Acceptabel
Realistisch
Tijdgebonden
het is voor iedereen duidelijk waar het om gaat en welk resultaat jij wilt bereiken.
Iedereen is het er over eens dat jouw leerdoelen logischer wijze voortkomen uit je eigen analyse van jouw professionele en beroepsspecifieke vaardigheden.
Het leerresultaat moet haalbaar zijn in het tijdsbestek van het traject, bijvoorbeeld per week, per stage.
Het is van belang om exact de voorwaarden te formuleren waaraan je leerresultaat zal moeten voldoen.
je moet niet de hele wereld in één keer willen veranderen. Zorg ervoor dat je voor jezelf logische en haalbare stapjes definieert, zodat je ook daadwerkelijk succes kunt boeken.
Slide 7 - Question de remorquage
Bedenk voor jezelf welk gedrag (x2) jij nog niet goed beheerst en waar je aan wilt werken. Schrijf dit in steekwoorden op.
Slide 8 - Question ouverte
Zelfstandig werken
Docent maakt brake-out rooms
In duo's ga je je leerdoelen formuleren of aanscherpen
Stel jezelf de vraag: is mijn Leerdoel SMART geformuleerd?
Gebruik hierbij: https://www.youtube.com/watch?v=1gd9hgejHm0
Geef elkaar feedback of tips
15 minuten - daarna wordt je in de les teruggehaald door docent
Slide 9 - Diapositive
Noteer minimaal 1 SMART-leerdoel. Docent zal hier fb op geven. Noteer de fb.