1.3 Egypte en de Nijl

1.3   Egypte en de Nijl

  • Je kunt uitleggen hoe irrigatielandbouw langs de Nijl werkte.
  • Je kunt uitleggen tot welke economische veranderingen het ontstaan van de landbouw in Egypte leidde.
  • Je kunt uitleggen tot welke sociale veranderingen het ontstaan van de landbouw in Egypte leidde.



    We beginnen met een verhaal !!!
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

1.3   Egypte en de Nijl

  • Je kunt uitleggen hoe irrigatielandbouw langs de Nijl werkte.
  • Je kunt uitleggen tot welke economische veranderingen het ontstaan van de landbouw in Egypte leidde.
  • Je kunt uitleggen tot welke sociale veranderingen het ontstaan van de landbouw in Egypte leidde.



    We beginnen met een verhaal !!!

Slide 1 - Diapositive

Wat maakt Egypte bijzonder?
Herodotus (vader van de geschiedenis) schreef het volgende over Egypte. 

"Egypte is een geschenk van de Nijl"


Slide 2 - Diapositive

Nijl

  • Jagers-verzamelaars leefden langs de Nijl.
  • Daar was veel voedsel te vinden.
  • Geen reden dus om aan landbouw te doen.




Slide 3 - Diapositive

Nijl

  • Voor de herders verder van de Nijl werd het door de klimaatverandering steeds lastiger om voedsel te vinden. 
  • Zij trokken weg uit deze woestijngebieden en kwamen langs de Nijl wonen.

Slide 4 - Diapositive

Landbouw

  • Na 4000 v.C. landbouw.
  • De Nijl overstroomde jaarlijks.
  • Gunstig voor boeren.
  • Er bleef na de overstroming  een laagje vruchtbaar slib achter op de oevers: vruchtbare grond.

Slide 5 - Diapositive

Irrigatielandbouw

  • Het regende bijna nooit in Egypte.
  • Daarom legden Egyptenaren dijkjes, waterbekkens en kanaaltjes aan.
  • Via kanalen kon je akkers bevloeien die verder van de Nijl lagen.
  • Dijken hielpen om het water zo lang mogelijk vast te houden.
  • Zo hadden ze het hele jaar voldoende water.
  • Landbouw op deze manier noemen we irrigatielandbouw.


Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Aan de slag..
1. Lees par 1.3
2. Werk de lesdoelen uit
3. bekijk de ontdekkingsplaten
4. Maak par 1.3

timer
10:00

Slide 11 - Diapositive

1.3   Egypte en de Nijl

Lesdoel= Welke gevolgen had de komst van de irrigatielandbouw?



Slide 12 - Diapositive

Groepsopdracht
  • Lees par 1.3
  • Zoek de gevolgen van de irrigatielandbouw (zie hoofdvraag)
  • Beeld deze uit in Egyptische tekeningen/pictogrammen
timer
7:00

Slide 13 - Diapositive

Aan de slag...

  • Lees par 1.3
  • Maak 3 t/m 10 + de laatste opdr van par 1.3
timer
7:00

Slide 14 - Diapositive

Structuur noodzakelijk!

  • Tellen van vee
  • Kalender voor overstromingen
  • Opmeten land
  • 3.000 v.C.: het schrift

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Slide 17 - Diapositive

Bij welk begrip past deze afbeelding
A
landbouwoverschot
B
welvaart
C
landbouwstedelijke samenleving
D
irrigatielandbouw

Slide 18 - Quiz

⇒Wat is irrigatielandbouw?
A
Landbouw waarbij de boeren de taken verdeelden.
B
Landbouw waarbij het land bevloeid werd dankzij een stelsel van kanalen en dijken.
C
De verplaatsing van landbouw naar de Nijldelta
D
Landbouw waarbij de ambtenaren het voor het zeggen hadden.

Slide 19 - Quiz

Irrigatielandbouw was vooral bedoeld om:
A
Te beschermen tegen overstromingen
B
Gebieden aan de Nijl water te geven
C
Grond meer vruchtbaar te maken
D
Zoveel mogelijk stukken land water te geven

Slide 20 - Quiz

Wat is géén gevolg van de irrigatielandbouw? Kies de juiste letter
timer
0:20
A
ontstaan van steden
B
ontstaan van handel
C
er komen nieuwe beroepen
D
er is te weinig voedsel

Slide 21 - Quiz

Welk beroep valt onder nijverheid?
Kies de juiste letter
timer
0:20
A
leraar
B
dokter
C
bakker
D
kapper

Slide 22 - Quiz

Waarom begonnen ze in Egypte relatief laat met landbouw?
A
Ze wisten er nog niet van
B
Niet nodig door de vele dieren en planten
C
Het kon niet op de Egyptische grond
D
Er was te onregelmatig water

Slide 23 - Quiz

Zet het op de juiste volgorde
A
Landbouw > irrigatielandbouw > overschotten > schrift
B
Landbouw > irrigatielandbouw > schrift > overschotten
C
Irrigatielandbouw > schrift > overschotten > jagers
D
Jagers > irrigatielandbouw > landbouw > schrift

Slide 24 - Quiz

laatste vraag....Wat was geen gevolg van irrigatielandbouw?
A
Overschotten
B
Meer uitvindingen
C
Bewaren van vlees in potten
D
Opkomst van steden

Slide 25 - Quiz

Beantwoord de volgende vraag:
Hoe dachten de Egyptenaren over de goden en het leven na de dood? 

Slide 26 - Diapositive

0

Slide 27 - Vidéo

Voorbereiding toets: Stel jezelf een doel wanneer je tijd krijgt om te leren
1.  aanpak
2. hoe lang?
3. Zijn er vragen?
4. aan de slag;
afsluiting, flitskaarten
 MO voorbereiden, inloggen
op lesson-up etc...... 

Slide 28 - Diapositive