§ 5.4 De invloed van de media

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 3

Regels

• geen reactie : afwezig melding
• niet in beeld : afwezig melding
• mic op mute , alleen aan wanneer er een vraag wordt gesteld 

Planning

• Uitleg § 5.4
  
• Maken vragen 

Leerdoel

 Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen wat de begrippen persvrijheid, censuur. indoctrinatie, beeldvorming en selectieve waarneming betekenen. Ook kun je de  maatschappelijke functie van media uitleggen.

De invloed van de media 5.4

Artikel 7

Mensen hebben vrijheid van meningsuiting.

Vrijheid van Meningsuiting

als er Censuur is dan

Worden er expres dingen weggelaten of veranderd in informatie die de mensen krijgen.

indoctrinatie

Er wordt voortdurend een bepaalde mening aan je opgedrongen.

Maatschappelijke functie van de media:

• Informatieve functie: vrije informatie:  wat er in de samenleving aan de gebeurt 
  
• Controle- waakhondfunctie, controleren politiek
• Socialiserende functie: brengen waarden en normen over: sociale cohesie

Beeldvorming

• Selectieve waarneming
  

Beeldvorming

• Media zorgen er voor dat je op een bepaalde manier naar een situatie kijkt. -> beeldvorming.
  
• Beeldvorming
  = Je vormt je steeds een beeld van iets, iemand of een situatie.
  
• Dit is vaak niet betrouwbaar
• Info is betrouwbaar wanneer deze zo compleet mogelijk is

'Typische' Amerikaan

'Typische' Nederlander

Referentiekader

De regels en gewoontes waarmee je vertrouwd bent .

m.a.w: De bril waardoor jij naar de wereld kijkt.

vanuit je eigen

REFERENTIEKADER................

Filmpje 5.29

https://www.youtube.com/watch?v=4meeZifCVro&feature=emb_logo

0

Huiswerk

Maken vragen § 5.4 + beeldvorming

werkboek : 92/95

lesboek : 76/77