Blok 3 Week 3

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

English

To Do:

Check Answers 4G

Chapter 5: Getting Started

Chapter 5A: Watching

Chapter 5B: Theme Words

Aims

- Je weet wat persoonlijke voornaamwoorden (pronouns) zijn.

-Je weet wat aanwijzende voornaamwoorden zijn.

- Je kunt het onderwerp van een video bepalen

-Je kent de Theme Words die te maken hebben met media en social media.

The World of Social Media

Social Media

Voordelen Social Media

Nadelen Social Media

5: Getting Started

Herhaling Pronouns & Aanwijzende voornaamwoorden.

Pronouns

Subject Pronoun	Object Pronoun	Example
I	me	Jason loves me .
you	you	I love you .
he/she/it	him/her/it	You love him. / You love her. / You love it.
we	us	He loves us.
they	them	She loves them.

Aanwijzende voornaamwoorden

Demonstrative pronouns = > aanwijzende voornaamwoorden

This apple here is green and that apple there is red.

These apples here are green and those apples there are red.

	één ding	meerdere dingen
dichtbij	this	these
ver weg	that	those

5: Getting Started p. 58

Wat:

Exercise 1: combineer de twee delen van de woorden. Schrijf vervolgens de Nederlandse vertalingen op.

Exercise 2: waar kom je de woorden tegen? In de krant of op televisie? Kruis aan.

Exercise 3: omcirkel de juiste woorden (pronouns)

Exercise 4: vul de juiste aanwijzende voornaamwoorden (this-that-these-those) in.

Hoe: zelfstandig, fluisterend overleg met je buurman/buurvrouw.

Uitkomst: we gaan de antwoorden in een komende les nakijken.

5A: Watching p. 60

Intensive watching = intensief kijken

Je probeert allen informatie uit het fragment te begrijpen. 

5A: Watching p. 60

Wat:

Exercise 5: welke vragen zou je een journalist stellen als je meer wilt weten over het beroep. Schrijf 3 vragen in het Engels op.

Exercise 6b: bekijk being a journalist en kruis de juiste stellingen aan. 

Exercise 6c: maak de zinnen af met informatie uit being a journalist.

Exercise 7: combineer de zinsdelen om vragen te maken die je in het fragment hebt gehoord.

Exercise 8: vul de woorden in.

Hoe: zelfstandig, fluisterend overleg met je buurman/buurvrouw.

Uitkomst: we gaan de antwoorden in een komende les nakijken.

Klaar: start met de opdrachten van 5B (10-11-12-13-14-16) op p. 62-65

5B: Theme Words p. 62

Wat:

Exercise 10: beantwoord de vragen in het Engels.

Exercise 11b: vertaal de woorden die je nog niet kent naar het Nederlands. 

Exercise 11c: zet de letters in de juiste volgorde om Theme Words te maken. Zoek daarna de woorden op in de puzzel.

Exercise 12: beschrijf in het Engels wat er in de afbeelding gebeurt. Gebruik Theme Words.

Exercise 13: vertaal de woorden die je nog niet kent naar het Nederlands.

Exercise 14: vul Theme Words in de tekst in.

Exercise 16: lees de strategie en maak vervolgens een mind map met woorden die te maken hebben met social media.

Hoe: zelfstandig, fluisterend overleg met je buurman/buurvrouw.

Uitkomst: we gaan de antwoorden na de vakantie nakijken.