Blok 3 Week 4

English
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvmbo k, mavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

English

Slide 1 - Diapositive

To Do:
Chapter 5A: Watching
Chapter 5C: Reading
Chapter 5D: Speaking & Stones


Slide 2 - Diapositive

Aims
- Je kunt de belangrijkste informatie uit een video halen.
-Je kunt de belangrijkste informatie uit een tekst halen door gobaal te lezen.
- Je kunt je mening geven over de media en het nieuws
-Je kunt advies en feedback geven.


Slide 3 - Diapositive

5A: Watching p. 60
Exercise 5: schrijf drie dingen op die een journalist in zijn of haar dagelijks werk doet.

Lees de strategie: important information.

Wat wordt er gezegd over belangrijke informatie?
timer
5:00

Slide 4 - Diapositive

5A: Watching p. 60
Exercise 6b: bekijk being a journalist part 1 en kruis aan of de zinnen waar of niet waar zijn.

Exercise 6c: bekijk being a journalist part 2 en kies de juiste antwoorden.

Slide 5 - Diapositive

5A: Watching p. 60
Wat:
Exercise 7: welke onderwerpen werden in de eerste clip besproken? Kruis aan en schrijf het onderwerp op.
Exercise 8: vul de woorden die bij de beschrijvingen passen in.
Hoe: zelfstandig, fluisterend overleg met je buurman/buurvrouw.
Uitkomst: we gaan de antwoorden in een komende les nakijken.
Klaar: start met de opdrachten van 5B (11-12-13-14-15-16-17) op p. 62-65

Slide 6 - Diapositive

5C: Reading
Reading globally ( globaal lezen)

Alleen de belangrijkste informatie uit de tekst halen.
Dit kun je doen door WH-vragen te beantwoorden.

-who/what is the text about?
-where?
-when?
-why?
-how?

Slide 7 - Diapositive

5C: Reading p. 66
Wat:
Exercise 19b: lees de tekst globaal en beantwoord de vragen in het Nederlands.
Exercise 18: zoek online twee foto's op. Eén foto moet écht zijn en de ander nep.
Exercise 20a: bekijk de nepfoto uit ex. 18. Welke trucjes die in de tekst genoemd worden kun je gebruiken om te bewijzen dat de foto nep is?
Exercise 20b: bekijk de echte foto uit ex 18. Welke trucjes die in de tekst genoemd worden kun je gebruiken om aan te tonen dat de foto écht is.
Exercise 21: trek lijnen tussen de woorden en synoniemen.
Hoe: zelfstandig, fluisterend overleg met je buurman/buurvrouw.
Uitkomst: we gaan de antwoorden in een komende les nakijken.
Klaar: maak de opdrachten van Getting Started en 5B af.

Slide 8 - Diapositive

5D: Speaking & Stones
Stone 24 on p. 70
Stone 23 on p. 72
Theme Words on p. 71

Slide 9 - Diapositive

5D: Speaking & Stones p. 70
Wat:
Exercise 25: combineer zinsdelen om zinnen te maken. Lees de zinnen hardop voor.
Exercise 26: schrijf de vertalingen van de woorden op die je nog niet kent.
Exercise 27: welke zinnen uit Stone 24 en Stone 25 passen bij de afbeeldingen? Schrijf ze op.
Exercise 29b: markeer advies dat jij nuttig vindt.
Exercise 29c: lees de beschrijvingen over Dave en Mara. Welk advies zou jij Dave en Mara geven?
Hoe: zelfstandig en in tweetallen, fluisterend overleg met je buurman/buurvrouw.
Uitkomst: we gaan de antwoorden in een komende les nakijken.
Klaar: maak de opdrachten van Getting Started, 5B en 5C af.

Slide 10 - Diapositive