5 Hoe kan een opvoeder het vertrouwen van een baby stimuleren?

5 Hoe kan een opvoeder het vertrouwen van een baby stimuleren? p. 161-165
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
Pedagogisch handelenSecundair onderwijs

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

5 Hoe kan een opvoeder het vertrouwen van een baby stimuleren? p. 161-165

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

A Wat zijn de wensen en behoeften van Issam?

Slide 3 - Question ouverte

A. De wensen & behoeften van Issam?
Bij de start van de dag zijn er heel veel verdrietige kindjes in de kinderopvang.
Je wilt dat als kinderbegeleider graag verminderen.

Slide 4 - Diapositive

B Hoe zou jij deze situatie aanpakken?

Slide 5 - Question ouverte

B Hoe zou jij deze situatie aanpakken?
eigen antwoord
Ouders weten niet op welke manier ze afscheid moeten  nemen van hun kind. Ik kan hier informatie over opzoeken en de ouders inlichten.

Slide 6 - Diapositive

Harry Harlow
  • onderzoek naar hechting bij aapjes
  • Is voedsel een belangrijke voorwaarde voor hechting?
  • experiment met twee metalen aapjes

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Belangrijke voorwaarde voor hechting
GEEN belangrijke voorwaarde voor hechting
enkel voedsel toedienen aan de baby
openstaan voor de signalen van de baby, die signalen goed begrijpen en er gepast op reageren (sensitieve responsiviteit)
de baby soms troosten en dan weer laten huilen
met regelmaat omgaan met de baby
veel verschillende volwassenen die voor de baby zorgen
zo weinig mogelijk van primaire verzorger wisselen (continuïteit

Slide 9 - Question de remorquage

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Wat zijn dagelijks terugkerende verzorgingsmomenten die het vertrouwen van een baby in zijn primaire verzorgers bevorderen?

Slide 12 - Carte mentale

dagelijks terugkerende verzorgingsmomenten
  • voeding geven
  • luier verschonen
  • knuffelen wanneer de baby huilt
  • troosten wanneer de baby huilt
  • babymassage geven
  • ...

Slide 13 - Diapositive

Welke spelletjes kunnen de gehechtsheidsrelatie tussen de baby en de opvoeder bevorderen?

Slide 14 - Carte mentale

Spelletjes die de gehechtheidsrelatie kunnen bevorderen
  • kiekeboespelletjes
  • praten met de baby
  • zingen met de baby
  • samen tijd doorbrengen op de speelmat
  • ...

Slide 15 - Diapositive

Wat betekent 'sensitieve responsiviteit'?

Slide 16 - Question ouverte

Wat is 'sensitieve responsiviteit'?
De opvoeder staat open voor de signalen van het kind, begrijpt de signalen en kan er gepast op reageren.

Slide 17 - Diapositive

Waarom is het belangrijk om afscheid te nemen wanneer je een baby afzet in de kinderopvang?

Slide 18 - Question ouverte

Belang van afscheid nemen in de kinderopvang
Baby's van acht maanden kunnen last krijgen van verlatingsangst.
Ze hebben moeite met afscheid nemen als je ze achterlaat op de opvang of bij oma, opa.
Of ze willen 's avonds niet alleen in hun bed liggen.

Slide 19 - Diapositive

Op welke manier kan je omgaan met scheidingsangst?

Slide 20 - Question ouverte

Omgaan met scheidingsangst
  • Probeer het afscheid niet te vermijden door stiekem weg te gaan.
  • Leg van tevoren op een geruststellende manier uit wat er gaat gebeuren en dat je weer terugkomt.
  • Neem altijd (kort) afscheid.

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Voorwaarden voor het ontstaan van veilige gehechtheidsrelatie:
  • sensitief en voorspelbaar
  • continuïteit
Naar de kinderopvang gaan is een grote stap:
  • ouders moeten hun baby toevertrouwen aan iemand anders
  • baby moet erop vertrouwen dat de gehechtheidspersoon terugkomt

Slide 24 - Diapositive

Afscheid nemen van een gehechtheidspersoon:
  • Bedenk een afscheidsritueel.
  • Hou het afscheid kort.
  • Wees zelf rustig en vertrouw de opvang.
  • Praat op een positieve manier over de kinderopvang.
  • Laat een baby wennen.

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Hoe kan je op deze situaties sensitief en voorspelbaar reageren?

Slide 27 - Question ouverte

Slide 28 - Diapositive