Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
5.3 Assimilatie en dissimilatie
Thema 5 Planten
5.3 Assimilatie en dissimilatie
1 / 14
suivant
Slide 1:
Diapositive
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Cette leçon contient
14 diapositives
, avec
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Thema 5 Planten
5.3 Assimilatie en dissimilatie
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen
Je kunt uit de opname en afgifte van zuurstof en koolstofdioxide van een plant de intensiteit van de fotosynthese (koolstofassimilatie) afleiden.
Je kunt beschrijven hoe opslag van assimilatieproducten (organische stoffen) in planten plaatsvindt.
Slide 2 - Diapositive
Gaswisseling
Via de huidmondjes (open)
Opname CO2 voor fotosynthese
Afgifte O2 aan omgeving
Verdamping van water
Huidmondjes gesloten
-> minder verdamping
-> minder fotosynthese
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Niet-cyclisch
12x
Cyclisch
6x
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Koolhydraten maken
Bouwstof en (reserve)brandstof
Monosachariden:
Binas tabel 67F1
Polymerisatie
Disachariden:
Binas tabel 67F2
Polysachariden:
Binas tabel 67F3
Slide 7 - Diapositive
Eiwitten maken
Enzymen, bouwstof, structuur, communicatie, etc, etc.
Planten: glucose + NO3-/SO42- + ATP -> aminozuur
20 aminozuren:
Binas tabel 67H1
Essentiële/niet essentiële aminozuren
Dipeptiden
Polypeptiden
Ruimtelijke structuur:
Binas tabel 67H2
Slide 8 - Diapositive
Vetten maken
Bouwstof membranen en brandstof en zitten in vitaminen/hormonen/cholesterol
Glycerol + vetzuren:
Binas tabel 67G1
Verzadigd (vet)/onverzadigd (olie):
Binas tabel 67G2
Fosfolipiden in celmembranen:
Binas tabel 67G3
Slide 9 - Diapositive
Chlorofyl
Absorptie
Reflectie
-> hoe hoger de absorptie, hoe hoger de fotosynthese-act, hoe meer glucose en zuurstof
Binas tabel 72
Slide 10 - Diapositive
Fotosynthese intensiteit
De snelheid waarmee er glucose wordt gevormd en zuurstof vrijkomt
Afhankelijk van:
Hoeveelheid en kleur licht
Hoeveelheid CO2 en H2O
Temperatuur
Hoeveelheid chlorofyl en huidmondjes
Beperkende factor:
factor die het minst gunstig is, bepaalt de intensiteit
Slide 11 - Diapositive
Dissimilatie activiteit
Ook planten doen aan verbranding (groeien, voortplanten, etc)
Aërobe verbranding is afhankelijk van:
Temperatuur -> enzymwerking
Hoeveelheid glucose en zuurstof
Slide 12 - Diapositive
Leerdoel behaald??
Je kunt uit de opname en afgifte van zuurstof en koolstofdioxide van een plant de intensiteit van de fotosynthese (koolstofassimilatie) afleiden.
Je kunt beschrijven hoe opslag van assimilatieproducten (organische stoffen) in planten plaatsvindt.
Slide 13 - Diapositive
Het huiswerk
Bestudeer blz. 159 t/m 164.
Maken + nakijken opdr. 21 t/m 29.
Slide 14 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
5.3 Assimilatie en dissimilatie EMK24
Juin 2024
- Leçon avec
21 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
V5 T5 B3: Assimilatie en dissimilatie
Mars 2023
- Leçon avec
20 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
T5B3 - Assimilatie en dissimilatie
Janvier 2024
- Leçon avec
12 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
BVJ Th 11 Planten bs. 3 Stofwisseling
Décembre 2024
- Leçon avec
16 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Thema 5 Planten B3 dissimilatie en assimilatie
Juin 2021
- Leçon avec
10 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
BVJ Th 11 Planten bs. 3 Stofwisseling
il y a 26 jours
- Leçon avec
16 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
5V Thema 5 BS 3
Avril 2022
- Leçon avec
11 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
B3 Assimilatie en dissimilatie
Avril 2023
- Leçon avec
33 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5