L10 Kortfilms vergelijken (p. 98-105)

pag. 98
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsSecundair onderwijs

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

pag. 98

Slide 1 - Diapositive

Geef het grootste verschil tussen een kortfilm en een gewone film.

Slide 2 - Question ouverte

Slide 3 - Diapositive

Waarover denk je dat het verhaal zal gaan?

Snel klaar: oef b, c en d in boek.

Slide 4 - Question ouverte

oefening 4 en 5 
Bespreek met je buur:
- Waarom is de jongen eerst boos als hij ziet dat het hondje gehandicapt is?
- Vond je het einde van het verhaal verrassend? Waarom?
timer
3:00
pag. 99

Slide 5 - Diapositive

Kortfilm: The present
-> Diddit p.99

Slide 6 - Diapositive

oefening 4 
a) Kies 2 vragen over de film. 
b) Beantwoord de vragen.
c) Geef één duidelijk argument. 
timer
3:00
pag. 99

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

mondeling
  • Heeft de kortfilm je anders doen nadenken over handicap, gezin of huisdieren?
  • Begrijp je de reactie van het hoofdpersonage?
  • Heb je ooit al eens iemand uitgesloten omdat die persoon een beperking had / heb je je al eens uitgesloten gevoeld?
  • Vond je het een mooie film?
pag. 99

Slide 9 - Diapositive

Welke vragen zijn doorheen het verhaal in je opgedoken?

Slide 10 - Question ouverte

Slide 11 - Diapositive

tegenspeler
nevenpersonage
hoofdpersonage
zoontje
moeder
hondje

Slide 12 - Question de remorquage

oefening 10 
  1. Nummer de scènes van 1 tot 10.
  2. Schrijf naast elke scène in één korte zin wat er gebeurt. 
timer
3:00
pag. 100

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Bekijk de affiche. Wat zal er gebeuren in de kortfilm?

Slide 16 - Question ouverte

Kortfilm: Coin operated
-> Diddit pag. 102

Slide 17 - Diapositive

oefening 3 
Bespreek met je buur en vul je cursus in.
a) Hoe oud schat je het hoofdpersonage in bij de start van de film?
b)  Wat is zijn grote droom?
c)  Hoe wil hij die droom bereiken?
timer
3:00
pag. 102

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

oefening 4 
Verdeel de woorden over 4 groepen.
Woorden:
  • die ik nog nooit gehoord heb
  • die ik al gehoord heb, maar niet begrijp
  • die ik begrijp als ik ze hoor/lees, maar niet gebruik
  • die ik begrijp en zelf gebruik
timer
3:00
pag. 102

Slide 20 - Diapositive

oefening 4 
Vergelijk met jouw buur.
  1. Leg elkaar de betekenis uit.
  2. Zoek de betekenis op van woorden die jullie allebei niet begrijpen.  
timer
3:00
pag. 102

Slide 21 - Diapositive

Welke eigenschappen passen bij het hoofdpersonage?

Slide 22 - Carte mentale

mondeling
oefening 5
Vind je het een realistisch verhaal of niet? 

oefening 6
Welke vragen stelde je tussendoor?



Slide 23 - Diapositive

Waarom laat de regisseur ons achter met vragen?

Slide 24 - Question ouverte

Slide 25 - Diapositive

mondeling
oefening 7
Eindbeeld: raket vliegt door de lucht

a) Wie zit erin? Beschrijf het personage in detail.
b) Hoe kun je dit verklaren?
c) Welke boodschap denk je dat de regisseur aan het publiek wil overbrengen?

Slide 26 - Diapositive


A
The Present
B
Coin Operated

Slide 27 - Quiz


A
The Present
B
Coin Operated

Slide 28 - Quiz


A
The Present
B
Coin Operated

Slide 29 - Quiz


A
The Present
B
Coin Operated

Slide 30 - Quiz


A
The Present
B
Coin Operated

Slide 31 - Quiz

Bedenk voor beide films een originele alternatieve titel.

The Present: ...
Coin Operated: ...
pag. 105

Slide 32 - Diapositive

Welke kortfilm sprak jou het meeste aan? Geef 2 redenen waarom dit zo is.

Slide 33 - Question ouverte