De Speltheorie en het Gevangenendilemma

De Speltheorie en het Gevangenendilemma
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

De Speltheorie en het Gevangenendilemma

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
- Leren wat speltheorie is
- Begrijpen wat het gevangenendilemma inhoudt
- Een leuke opdracht doen om speltheorie toe te passen

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over speltheorie en het gevangenendilemma?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is speltheorie?
Speltheorie is a branch van de wiskunde die strategisch gedrag in situaties met meerdere spelers bestudeert.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het gevangenendilemma
Het gevangenendilemma is een bekend voorbeeld uit de speltheorie. Het beschrijft een situatie waarin twee spelers moeten beslissen of ze samenwerken of elkaar verraden.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Payoffmatrix
Een payoffmatrix is een tabel die de mogelijke uitkomsten van een spel weergeeft voor elke mogelijke combinatie van strategieën.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenwerken
Als beide spelers samenwerken, krijgen ze allebei een beloning van 3 punten.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verraden
Als een speler de ander verraadt terwijl de ander samenwerkt, krijgt de verrader 5 punten en de samenwerkende speler 0 punten.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beide verraden
Als beide spelers elkaar verraden, krijgen ze allebei 1 punt.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dominante strategie
Een dominante strategie is een strategie die altijd de beste uitkomst oplevert, ongeacht wat de andere speler doet.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht: Het Gevangenendilemma
Speel het gevangenendilemma spel met een partner. Kies of je wilt samenwerken of verraden en noteer je keuze. Vergelijk de uitkomst met je partner en bepaal welke strategie het beste is.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Strategieën bespreken
Bespreek met de klas welke strategie het meest gunstig is in het gevangenendilemma spel. Waarom zou je samenwerken of verraden?

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Iterated Prisoner's Dilemma
Bij het herhaalde gevangenendilemma speel je het spel meerdere keren achter elkaar. Dit opent nieuwe strategische mogelijkheden.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tit for Tat strategie
Tit for Tat is een veelgebruikte strategie in het herhaalde gevangenendilemma. Het begint met samenwerken en kopieert daarna de vorige zet van de tegenstander.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht: Het Herhaalde Gevangenendilemma
Speel het gevangenendilemma spel met een partner waarbij je het spel meerdere keren achter elkaar speelt. Pas de Tit for Tat strategie toe en noteer de uitkomsten.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Resultaten vergelijken
Vergelijk de resultaten van de verschillende strategieën in het herhaalde gevangenendilemma spel. Welke strategie lijkt het beste te werken?

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Toepassingen van speltheorie
Speltheorie wordt gebruikt in verschillende domeinen, zoals economie, politiek en biologie, om strategische beslissingen te analyseren.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting
- Speltheorie bestudeert strategisch gedrag in situaties met meerdere spelers
- Het gevangenendilemma is een bekend voorbeeld uit de speltheorie
- Dominante strategieën en het herhaalde gevangenendilemma kunnen strategische keuzes beïnvloeden

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen?
Heb je nog vragen over speltheorie en het gevangenendilemma?

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht: Pas speltheorie toe
Denk na over een situatie waarin speltheorie van toepassing kan zijn, bijvoorbeeld in je dagelijks leven, op school of op het werk. Beschrijf de spelers, strategieën en mogelijke uitkomsten.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugkoppeling opdracht
Laat enkele studenten hun situaties delen en bespreek gezamenlijk hoe speltheorie kan worden toegepast om strategische beslissingen te analyseren.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Einde
Dit was de les over speltheorie en het gevangenendilemma. Bedankt voor jullie aandacht!

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 23 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 24 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 25 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.