9.1 Positieve en negatieve getallen

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Welkom!

Welkom!

Op tafel:

Boek 

Schrift

Etui

Leerdoel

Aan het einde van deze les kun je uitleggen wat positieve en negatieve getallen zijn.

Introduceer het leerdoel en leg uit wat de studenten aan het einde van de les zouden moeten begrijpen.

Wat weet jij al over positieve en negatieve getallen?
En waar kom je deze getallen tegen?

Wat zijn positieve getallen?

Positieve getallen zijn getallen die boven nul liggen. Bijvoorbeeld: 1, 2, 3, 4, 5, enz.

Leg uit wat positieve getallen zijn en geef voorbeelden.

Wat zijn negatieve getallen?

Negatieve getallen zijn getallen die onder nul liggen. Bijvoorbeeld: -1, -2, -3, -4, -5, enz.

Leg uit wat negatieve getallen zijn en geef voorbeelden.

Klik een negatieve getal aan

1. -3
2. 5
3. -1
4. 10

Geef 3 voorbeelden van negatieve getallen!

Waarom zijn positieve en negatieve getallen belangrijk?

Positieve en negatieve getallen worden bijvoorbeeld gebruikt als we het over temperatuur hebben. 

Of denk eens aan verdiepingen in een gebouw.

Maar ook je banksaldo kan negatief zijn....

Leg uit waarom het belangrijk is om positieve en negatieve getallen te begrijpen en hoe ze worden gebruikt.

Hoe kan je negatieve getallen herkennen?

Positieve getallen worden vaak weergegeven 

zonder een teken voor het getal. 

Negatieve getallen worden vaak voorafgegaan 

door een min-teken (-).

Leg uit hoe positieve en negatieve getallen worden weergegeven en geef voorbeelden.

Klik een negatief getal aan.

1. -4
2. 8
3. -8
4. 5

Klik een positief getal aan

1. -8
2. 6
3. 5
4. -103

Hoe worden positieve en negatieve getallen toegepast?

Positieve en negatieve getallen worden gebruikt om verschillen te benadrukken, zoals winst en verlies, en ook temperatuurverschillen.

Leg uit hoe positieve en negatieve getallen worden toegepast in het echte leven en geef voorbeelden.

-8 - 4 =

1. -12
2. -4
3. 12
4. 4

-1 - 1 =

1. 0
2. 1
3. 2
4. -2

Wat is het tegengestelde getal van 10?

1. 100
2. 11
3. -11
4. -10

-8 + 3 =

1. 11
2. -5
3. 5
4. -11

18 - 25

1. 7
2. 43
3. -7
4. -43

-3 + 9

1. -12
2. 6
3. 12
4. -6

Schrijf 1 ding op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Samenvatting

Je hebt vandaag geleerd wat positieve en negatieve getallen zijn en hoe ze worden gebruikt.

Vat de belangrijkste punten van de les samen en controleer of de studenten het leerdoel hebben bereikt.