Slb Mindset - Talenten in kaart brengen

SLB - Mindset 




Talenten in kaart brengen
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
StudievaardighedenMiddelbare schoolMBOhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

SLB - Mindset 




Talenten in kaart brengen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mindset en leren
Mindset en je vermogen om tot leren te komen gaan hand in hand. 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ben jij wel eens in die leerkuil gevallen en
het gevoel gehad dat je er niet meer uit kon
komen?
Ja
Nee

Slide 3 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Mindset

Slide 4 - Carte mentale

leerkuil

vaste mindset

Slide 5 - Diapositive

Bij deze slide kun je zelf een aantal voorbeelden uit het huiswerk benoemen.
groeimindset

Slide 6 - Diapositive

Bij deze slide kun je zelf een aantal voorbeelden uit het huiswerk benoemen.
Vaste Mindset
Groei-mindset
Waar een wil is , is een weg
De aanhouder wint
De appel valt niet ver van de boom
Eens een dief, altijd een dief
Schoenmaker, blijf bij je leest
Alles op alles zetten
Dat is de aard van het beestje

Slide 7 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Jouw mindset...
... zegt heel veel over hoe jij naar jezelf kijkt. Bijvoorbeeld:

Een vaste mindset zorgt ervoor dat je nooit tevreden bent met wat je doet.

Een groeimindset zorgt ervoor dat je trots bent op hoe je iets doet, ongeacht het directe resultaat.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kun je deze kennis gebruiken in het werken met kinderen?

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

voorbeelden
van complimenten die een groeimindset bevorderen

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kijk naar de talentenkaart en kies vijf of zes talenten die je goed bij jezelf vindt passen.

Slide 13 - Question ouverte

Wanneer een leerling het moeilijk vindt, kan docent sturen door ze te laten denken aan een situatie waarbij leerling trots was op zichzelf. Wat hij/zij heeft gedaan hiervoor?
Kies nu de twee talenten die het best bij jou passen en noteer ze hier.

Slide 14 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

De comfortzone
Binnen de comfortzone zit alles wat voor jou comfortabel is. Het gaat dus om dingen die jou geen moeite kosten en die je zonder inspanning of fouten kunt doen.

 In dit figuur is de binnenste cirkel de comfortzone.
Comfortzone

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf hier zoveel mogelijk dingen die in jouw comfortzone zitten. Je kunt beginnen met de 2 talenten te noteren die je zojuist hebt opgeschreven. Bedenk daarna nog meer voorbeelden, waarvan een deel met school te maken heeft.

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

En...
Alle mensen hebben andere talenten en dus ook andere comfortzones.


in de vorige slide zagen we al veel verschillende talenten

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
Laat de Talentenkaart zien aan iemand anders die jou goed kent en vraag of hij/zij nog meer talenten in jou herkent.

Misschien heb je nog meer talenten, zonder dat je je er zelf bewust van bent.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het huiswerk:
Noem hier jouw extra talenten van de talentenkaart die je vrienden/ouders hebben genoemd.

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions