Spotprenten P1 en P2

Vooraf
Voor het einde van de timer, zorg je dat je klaar bent voor de les (dus niet pas als de timer voorbij is....)


Lessonup

  • Gebruik je eigen naam (smiley/emoji mag)
  • Gebruik elke keer dezelfde naam!

timer
1:00
Afspraken
  • De telefoon blijft in de telefoontas!
  • Je zit volgens de plattegrond
  • We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.
  • Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, huiswerk gemaakt.
  • Eten, drinken of naar het toilet doen we na de les of in de pauze
  • We gebruiken de laptop uitsluitend voor schooldoeleinden
Lessonup:

  • Bij het einde van de timer start de les.
  • Login met je eigen naam.

1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Vooraf
Voor het einde van de timer, zorg je dat je klaar bent voor de les (dus niet pas als de timer voorbij is....)


Lessonup

  • Gebruik je eigen naam (smiley/emoji mag)
  • Gebruik elke keer dezelfde naam!

timer
1:00
Afspraken
  • De telefoon blijft in de telefoontas!
  • Je zit volgens de plattegrond
  • We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.
  • Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, huiswerk gemaakt.
  • Eten, drinken of naar het toilet doen we na de les of in de pauze
  • We gebruiken de laptop uitsluitend voor schooldoeleinden
Lessonup:

  • Bij het einde van de timer start de les.
  • Login met je eigen naam.

Slide 1 - Diapositive

Stap 1: Tijd
Over welke tijd gaat de spotprent?



Staat er een datum of jaar bij de prent? Wat gebeurde er in die tijd? Welke belangrijke personen horen bij die tijd?

bouw van het IJzeren gordijn

Slide 2 - Diapositive

Welk jaartal past bij deze afbeelding?
A
1945
B
1948
C
1961
D
1965

Slide 3 - Quiz

Stap 2: wat en wie zie je?
  1. Welke personen zie je?
  2. Wat doen de afgebeelde mensen/figuren?
  3. Wat dragen ze?
  4. Welke spullen hebben ze bij zich?
Probeer alleen te beschrijven wie en wat je ziet. Dus ga nog niet proberen te ontrafelen wat ze ermee bedoelen. Op deze afbeelding zie je twee mannen armpje drukken op een bom.

Slide 4 - Diapositive

Welke persoon zie je hier?
A
Harry Truman
B
Franklin Roosevelt
C
John F. Kennedy
D
Ronald Raegan

Slide 5 - Quiz

Welke persoon zie je hier?
A
Winston Churchill
B
Fidel Castro
C
Josef Stalin
D
Michail Gorbastjov

Slide 6 - Quiz

Van welk land is de persoon op de afbeelding?
A
Engeland
B
Amerika
C
Sovjet-Unie
D
Frankrijk

Slide 7 - Quiz

Welke personen zie je hier?
A
Ronald Raegan en Nikita Chroestjov
B
John F. Kennedy en Michail Gorbastjov
C
John F. Kennedy en Nikita Chroetsjov
D
Franklin Roosevelt en Nikita Chroestjov

Slide 8 - Quiz

Stap 3: wat weet je over de tekenaar?
  1.  Wie was de tekenaar?
  2. Wat weet je over de tekenaar?
  3. Aan welke kant staat de tekenaar?



Dit is een lastige vraag. Vaak weet je vrij weinig over de tekenaar, toch kan je aan de hand van het plaatje vaak wel herleiden aan welke kant hij/zij staat.

Slide 9 - Diapositive

Was de tekenaar een voorstander of een tegenstander van Stalin?
A
Voorstander
B
Tegenstander

Slide 10 - Quiz

Was de tekenaar een voorstander of tegenstander van Amerika?
A
Voorstander
B
Tegenstander

Slide 11 - Quiz

Stap 4: met welke historische gebeurtenis heeft de prent te maken?
  1. Welke achtergrond informatie weet je al?
Als je weet over welke gebeurtenis of ontwikkeling de prent gaat, begrijp je ook beter wat de mening van de tekenaar is.

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Welke gebeurtenis zie je terug op het plaatje?
A
Cubacrisis
B
Vietnam oorlog
C
Bouw Berlijnse muur
D
Oprichting NAVO

Slide 14 - Quiz

Welke gebeurtenis zie je hier?
A
Oprichting NAVO
B
Bouw ijzeren gordijn
C
Bouw Berlijnse muur
D
Blokkade van Berlijn

Slide 15 - Quiz

Stap 5: wat wil de tekenaar met deze spotprent zeggen?
  1. Wat is de mening van de tekenaar over de gebeurtenis of ontwikkeling?
  2. Welke partij steunt hij en welke maakt hij belachelijk?
  3. Op welke manier overdrijft de tekenaar de situatie in de prent?
Hierbij gebruik je alle informatie uit de vorige stappen. Laat dat ook zien in je antwoord bij deze stap.

Slide 16 - Diapositive

Spotprent 1
Stap 1: Over welke tijd gaat de spotprent?
Stap 2: Wat zie je op de spotprent?
Stap 3: Wat weet je over de tekenaar?
Stap 4: Met welke historische gebeurtenis heeft de spotprent te maken?
Stap 5: Wat wil de tekenaar met deze spotprent zeggen?
Titel: Terug naar het begin (1953)
Op de borden staat: 'Onder geen beding gebruiken'
timer
5:00

Slide 17 - Diapositive

Spotprent 2
Stap 1: Over welke tijd gaat de spotprent?
Stap 2: Wat zie je op de spotprent?
Stap 3: Wat weet je over de tekenaar?
Stap 4: Met welke historische gebeurtenis heeft de spotprent te maken?
Stap 5: Wat wil de tekenaar met deze spotprent zeggen?
timer
5:00

Slide 18 - Diapositive

Huiswerk
Maken opdracht:
 2 (blz 11)
17 (blz 13)
17 (blz 22)

Slide 19 - Diapositive