‹Revenir à la recherche

Effectief leren voor toetsen

1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1-3

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leren

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Verschillende delen van het brein

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sensorisch geheugen: verlenging van zintuigen 
(zien, horen, proeven, ruiken, voelen)  
Korte termijn geheugen: werkplaats van het geheugen 
bijvoorbeeld een telefoonnummer onthouden
Langetermijn geheugen: opgeslagen informatie 
bijvoorbeeld fietsen of je veters strikken

Zintuigen geheugen: 
verlenging van zintuigen
(zien, horen, voelen, ruiken, proeven)

Werkgeheugen: 
werkplaats van het geheugen
bijvoorbeeld voor even een telefoonnummer onthouden

Langetermijn geheugen: 
opgeslagen informatie
bijvoorbeeld fietsen of je veters strikken

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zintuigelijk geheugen
Werk-
geheugen
Langetermijn-
geheugen
Lang
Kort
Heel kort
Een geluid
Telefoonnummer
Zwemmen

Slide 6 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

De docent zegt naar welke bladzijde van je boek je moet gaan. Waar moet deze informatie naar toe?
A
naar mijn zintuigelijk geheugen
B
naar mijn werkgeheugen
C
naar mijn lange termijngeheugen
D
op mijn hand

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kun jezelf iets veranderen aan je hersenen? Wat denk jij?
A
Ja! Ik kan mijn hersenen trainen.
B
Nee, wat een onzin, dit is met je geboorte bepaald.
C
Ehm, wat, hoezo!?

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerstrategieën

Slide 12 - Carte mentale

Welke leerstrategieen zijn er?
Werkt goed
Werkt niet zo goed 
Stampen
Herlezen
(Jezelf) overhoren
Quiz
Oefentoets
Flitskaart
Schematiseren
Markeren

Slide 13 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Effectief (werkt goed) wanneer...
Het voelt ongemakkelijk aan en kost moeite

De leerstof actief verwerken, zoals:
  • Jezelf bevragen of zelfverklaren 
  • De leerstof logisch organiseren in een schema, tekening of mindmap.
  • Quizen en flits-kaarten
  • Iemand anders uitleg geven

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Actief bezig zijn met de lesstof. Wat doe jij nu? 
Doe ik.
Doe ik niet. 
Kaartjes maken 
Test je zelf 
Oefentoets
Leer regelmatig
Leer ontspannen
Begin op tijd 

Slide 15 - Question de remorquage

tleerlab.nl 
Zowel tekst als plaatjes
We weten dat we beter iets kunnen onthouden wanneer we iets zowel horen als zien.  
Dubbel coderen
1) Docent vertelt iets en laat een plaatje zien.
2) Mindmappen, schematisch tekenen,  beeldend verhaal.


Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leg in je eigen woorden uit wat dubbel coderen is.

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Vergeetcurve & kracht van herhaling

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel van deze informatie ben je na 20 minuten alweer vergeten?
A
10%
B
20%
C
30%
D
40%

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel % van de informatie weet je nog na een maand?
A
10%
B
20%
C
30%
D
40%

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Na hoeveel minuten hebben de hersenen even rust nodig tijdens het leren?
A
Na 15 tot 30 minuten
B
Na 45 tot 60 minuten
C
Na 90 tot 120 minuten

Slide 25 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Tips om je beter te kunnen concentreren! Sleep naar de (voor jou) goede plek!
Dit doe ik al
Dit doe ik nog niet.
Gezond ontbijten.
Weinig suiker eten.
Voldoende bewegen.
Op een rustige plek gaan zitten.
Jezelf belonen tijdens het leren.

Slide 26 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vond je van deze mentorles?

Slide 29 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Effectief leren voor toetsen

- Leçon avec 26 diapositives
MentorlesMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1-3

Workshop Hoe werkt het brein?

- Leçon avec 22 diapositives
MentorlesMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1-4

Effectief leren voor toetsen

- Leçon avec 30 diapositives
MentorlesMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1-3

Linker en rechter hersenhelft + chunken

- Leçon avec 37 diapositives
Leren-lerenMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Workshop Hoe werkt het brein?

- Leçon avec 34 diapositives
MentorlesMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1-4

Leren Leren 2 - Hersenen

- Leçon avec 22 diapositives
Leren-lerenMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

blok 2 les 1 Onthouden- Werking van je Hersenen

- Leçon avec 38 diapositives
Leren-lerenMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Slim Leren 7 - Hersenen

- Leçon avec 26 diapositives
Leren-lerenMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1