De rol van de gedragswetenschapper

• Leren-leren
• Beroepsopleiding

Rol van de gedragswetenschapper ?

Terugkoppeling/ verslag van tot nu toe doorlopen proces

Vervolg interviews

• Uitkomsten --> behoeftes vanuit locaties 
  
  
• Toegelicht in gesprek met Roelie, Gretha en Aag
  --> behoefte aan meer inzicht in wat nodig?

Eerste oriëntatie

Brainstorming

• Uitgangspunten
• Expertise team
• Expertise en kennis per functie 

Wat vindt het Platform PaO?

Stellingen!

Wat heb jij/heeft jouw locatie nodig van de gedragswetenschapper?
(in één woord of één zin)

Overeenkomstige behoeftes OC'ers

 Meer aanwezig zijn in de teams. Hoe kun je mij helpen als docent/team/ondersteuningscoördinator de leerling te begrijpen en te ondersteunen. 

 Meer de sparring partner zijn voor de ondersteuningscoördinator bij verschillende processen (leerling niveau, eigen functioneren, Passend Onderwijs en implementatie HGW).

 De rol van gedragswetenschapper duidelijker omschrijven/kenbaar maken en aanmelding bij gedragswetenschapper duidelijker afbakenen.

Welke skills moet de gedragswetenschapper beheersen?

1. Op het gebied van scholing/coaching teams en docenten
2. Op het gebied van individuele leerlingbegeleidig
3. Beide
4. Anders, nl.

OSG Sevenwolden heeft behoefte aan een bredere inzet van expertise.

• Samenwerking en/of bundeling van expertise binnen OSG
  
• Uitbreiding van de expertise
  --> Passend Onderwijs