2 kgt 5.2 Lezen Extra Leestaak 2

2 kgt 5.2 Lezen extra leestaak - 2
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

2 kgt 5.2 Lezen extra leestaak - 2

Slide 1 - Diapositive

Lesdoel
Je kunt de functies van een inleiding herkennen.
Je kent het tekstverband conclusie en kent de signaalwoorden die erbij horen.

Slide 2 - Diapositive

Vooraf
Vanaf 2 juni gaan we weer naar school. Je zal dan aan de slag gaan met lezen van hoofdstuk 6. Ook krijg je nog een kleine leestoets. Vandaar dat we deze week extra oefenen met de theorie van 5.2 door middel van de extra leestaak in twee delen. Vandaag deel 2.

Als je het fijn vindt om de tekst op papier te lezen, dan moet je je boek even pakken voordat je verder gaat.  Ga naar bladzijde 215.

Tekst 2 in LessonUp
Je kunt de hele tekst bij de meeste vragen als afbeelding zien. Je kunt de tekst vergroten als je erop klikt
Beantwoord alle vragen in deze LessonUp.


Slide 3 - Diapositive


Lees tekst 2 verkennend
Over welke uitvinding gaat deze tekst?
A
laarzen
B
zevenmijlslaarzen
C
kunststof laarzen
D
.sneeuwschoenen

Slide 4 - Quiz


Lees tekst 2 nauwkeurig
Wat is de hoofdgedachte van de tekst?
A
Kangoeroes en struisvogels zijn sneller dan mensen.
B
Uitvinder maakt laarzen waarmee je heel hard kunt lopen.
C
Man doet de ene na de andere uitvinding.

Slide 5 - Quiz


Woordenschat
Wat betekent gefascineerd (r.5)?
A
geboeid
B
georganiseerd

Slide 6 - Quiz


Woordenschat
Wat is een synoniem voor evenaren (r.17)?
A
overtreffen
B
verminderen
C
vasthouden
D
hetzelfde bereiken

Slide 7 - Quiz


Woordenschat
Wat doe je als je patent aanvraagt op een uitvinding (r.18)?
A
Dan zorg je ervoor dat niemand het mag kopen.
B
Dan zorg je ervoor dat niemand het mag stelen.
C
Dan zorg je ervoor dat niemand het mag namaken.
D
Dan zorg je ervoor dat niemand het mag exporteren.

Slide 8 - Quiz


Vragen over tekst 2
Kangoeroes en struisvogels rennen op dezelfde manier als mensen. Wat is er anders?
A
Hun spieren en pezen zijn veel soepeler dan de onze.
B
Hun spieren en pezen zijn veel stijver dan de onze.
C
Hun spieren en pezen zijn veel korter dan de onze.
D
Hun spieren en pezen zijn veel langer dan de onze.

Slide 9 - Quiz


Vragen over tekst 2
Heeft de uitvinder bereikt wat hij wilde?
A
ja
B
nee

Slide 10 - Quiz


Vragen over tekst 2
Wat heeft deze uitvinder eerder uitgevonden?
A
kunststof laarzen
B
Een snowboard dat in noodgevallen omgetoverd kan worden tot twee sneeuwschoenen.
C
Sneeuwschoenen die in noodgevallen omgetoverd kunnen worden tot een snowboard.
D
een kangoeroeslee

Slide 11 - Quiz


Vragen over tekst 2
Wat is de kernzin van alinea 2?
A
Zin 1: 'Als kind was de ontwerper al gefascineerd door de snelheid van kangoeroes en struisvogels.'
B
Zin 2: 'Onderzoek wijst uit dat zij op dezelfde manier rennen als mensen, maar dat hun spieren en pezen veel soepeler zijn dan de onze.'
C
Zin 3: 'Met die kennis ging de ontwerper aan de slag.'
D
Zin 4: 'Hij ontwierp een metalen veerconstructie die de achillespees van struisvogels en kangoeroes nabootst.'

Slide 12 - Quiz


Lees alinea 3.
In de laatste alinea staat een conclusie. Aan welk signaalwoord kun je dat zien?
A
zo
B
ook
C
dat
D
dus

Slide 13 - Quiz


Lees alinea 3.
Welke signaalwoorden voor conclusie ken je nog meer? Kies de goede antwoorden.
A
kortom
B
kort gezegd
C
daarentegen
D
dan ook

Slide 14 - Quiz


Lees alinea 3.
'Een heel handige uitvinding dus.' Is deze conclusie een feit of een mening?
A
feit
B
mening

Slide 15 - Quiz


Terugblik
Hoe ging deze les?
A
Goed
B
Al beter dan de vorige les
C
Niet goed
D
Ik kan veel beter.

Slide 16 - Quiz

Heb je nog vragen? Begrijp je bepaalde leerstof nog niet? Geef het hieronder door.

Slide 17 - Question ouverte

Klaar!
We zijn nu echt klaar met hoofdstuk 5. Volgende week gaan jullie weer naar school, maar ben ik niet ingedeeld om jullie groep les te geven. Ik zal wel jullie LessonUps maken.

Slide 18 - Diapositive