V4 5.2

• Natuurkunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Welkom :)

welke naam gebruiken we voor de elektronlading? hoeveel is het

waar gaan meer elektronen door heen? door de koperen kabels of door het plastic ?

Vorige keer:

lesdoelen 5.1

2 formules (stroom en spanning):

I=​t​​Q​​

U=​Q​​ΔE​​

Vandaag:

lesdoelen 5.2

Weerstand:

je kent de formule (wet van ohm)

je weet wat weerstand en geleidbaarheid zijn

je weet wat soortelijke weerstand is en kunt de formule toepassen

Vandaag:

• Eerst theorie. Goed luisteren + aantekeningen maken. vraag? hand opsteken
• Checkvragen maken
• Opdrachten maken. 
• Controle & afsluiting

Waarom?

Theorie - weerstand

• Er is spanning (energie) voor |
  nodig om een stroom te laten lopen. 
• De weerstand van een materiaal
  zegt iets over hoe makkelijk dit kan gebeuren
• Een lage weerstand heet een geleider. Hier kan makkelijk stroom doorheen. bvb Koper
• oge weerstand noem je isolator. bvb Rubber

isolator

geleider

rubber

hout (droog)

plastic

koper

ijzer

goud

Weerstand en geleidbaarheid

• Weerstand heeft symbool R en eenheid ohm: [Ω]
• het inverse (tegenovergestelde) is geleidbaarheid met eenheid Sievert [Sv]
• G = 1 / R , R = 1 / G

Weerstand van een draad

• Hoe groter het rietje, hoe meer drinken er doorheen kan
• Dit geldt ook voor draden: hoe groter het oppervlakte, 
  hoe makkelijker de stroom er doorheen kan

Weerstand van een draad

• Hoe groter het rietje, hoe meer drinken er doorheen kan
• Dit geldt ook voor draden: hoe groter het oppervlakte, 
  hoe makkelijker de stroom er doorheen kan
• rho = soortelijke weerstand!

ρ=​l​​R⋅A​​

Zet ze op volgorde van toenemende weerstand

1. C, A, B
2. C, B, A
3. B, A, C
4. A, B, C

Wet van ohm

U=I⋅R

Opdracht

Maak: opdrachten 10, 11 op pagina 248

Werkvorm: zelfstandig,

Klaar? 13

Opdrachten bespreken

Klaar?

Moeilijke opdracht klassikaal, doorlezen, anders??