LD -SKL- blok 3 - les 2 - vervolg voorspellen

Welkom bij Nederlands!
  • Zet je microfoon uit;
  • Zet je camera aan als de docent het vraagt;
  • Vraag tijdens de les? Steek je virtuele hand op;
  • Vragen na de les? Stel ze in Teams Nederlands -> Stel hier je vragen;
  • Vragen via privé-chat in Teams alleen voor persoonlijke vragen.
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij Nederlands!
  • Zet je microfoon uit;
  • Zet je camera aan als de docent het vraagt;
  • Vraag tijdens de les? Steek je virtuele hand op;
  • Vragen na de les? Stel ze in Teams Nederlands -> Stel hier je vragen;
  • Vragen via privé-chat in Teams alleen voor persoonlijke vragen.

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesprogramma - 30 minuten
8 minuten
terugblik en huiswerk bespreken
8 minuten 
uitleg nieuwe lesstof en opdrachten
10 minuten
start werken aan opdrachten (iedereen blijft in de online les)
4 minuten
lesafsluiting - lesdoel gehaald?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wanneer je docent aardrijkskunde vertelt uit welke lagen de aarde is opgebouwd, is deze informatie
A
betrouwbaar
B
onbetrouwbaar

Slide 3 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wanneer je op televisie een reclame voor de lekkerste rookworst ziet, is deze informatie
A
betrouwbaar
B
onbetrouwbaar

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wanneer je op facebook een filmpje over dieren die kunnen lezen ziet, is deze informatie
A
betrouwbaar
B
onbetrouwbaar

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk bespreken

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kunnen SKL 3
Je weet wat er bedoeld wordt met de luistermanieren in grote lijnen, gericht en precies

Je weet wat dat elke tekst, geschreven of gesproken, een onderwerp heeft
Je weet wat een deelonderwerp van een tekst is.





Je kunt het vervolg
van een film voorspellen.

Je kunt de betrouwbaarheid van fragmenten beoordelen.





Weten SKL 3

Slide 7 - Diapositive

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

Vervolg voorspellen
Als je naar een film kijkt, bedenk je vaak al voor jezelf hoe hij zal verdergaan. Op basis van wat je ziet en de informatie die je krijgt, kun je het vervolg voorspellen.

Slide 8 - Diapositive

Tijdens deze fase van de les geef je uitleg en doe je het leren voor (modellen).

Zelfstandig werken - Blok 3 - SKL
Lees
Uitleg vervolg voorspellen (blz. 132)
Maak
47, 48
Hoe
In je schrift
Schrijf leesbaar
Tijd
Opdrachten moeten voor de volgende les af zijn
Klaar
Maak een scherpe foto van je gemaakte opdrachten en lever de foto in via de Teams-opdracht.
Resultaat
Inzicht of je het lesdoel hebt gehaald
Link naar fragment

Slide 9 - Diapositive

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen jouw instructie hebben begrepen d.m.v. een begeleide oefening.

Welke drie luistermanieren ken je?
Lesdoel gehaald?
Leg in eigen woorden uit wat een deelonderwerp is.

Slide 10 - Diapositive

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen jouw instructie hebben begrepen d.m.v. een begeleide oefening.

Opdracht 47 + 48

+

Online methode
  • Bijspijkeropdracht SKL - inhoud
  • Zie link in Teams en Magister
Blok 3 - SKL - huiswerk

Slide 11 - Diapositive

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen jouw instructie hebben begrepen d.m.v. een begeleide oefening.

Huiswerk
  • Zie Magister / studiewijzer lockdown (Teams)
  • Huiswerk inleveren via Teams-opdracht (anders ingeleverd = melding huiswerk niet gemaakt)
  • Huiswerk moet voor volgende les af zijn.

Slide 12 - Diapositive

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen het leerdoel van de les hebben behaald.