Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
BS 3.1 Ordening - Steeds kleinere groepen
1 / 20
suivant
Slide 1:
Diapositive
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
20 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Etui
Leg de inhoud van je etui (alles) op tafel.
Verdeel de inhoud in groepen.
timer
3:00
Slide 2 - Diapositive
Hoeveel groepen heb je gemaakt?
Slide 3 - Question ouverte
Op basis van welke kenmerken heb je de groepen gemaakt?
Slide 4 - Question ouverte
Geen afspraken, dus allemaal goed
Veel verschillende uitkomsten
Thema ordening
Slide 5 - Diapositive
Leerdoelen
Ik kan organismen indelen in hoofdgroepen en rijken
Ik kan de celkenmerken noemen van dieren, planten, schimmels en bacteriën
Ik kan de groepen noemen die ontstaan bij de verdere indeling van een rijk
Slide 6 - Diapositive
timer
5:00
Slide 7 - Diapositive
+ Celkern
+ Celwand
+ Bladgroenkorrels
- Celkern
+ Celwand
- Bladgroenkorrels
+ Celkern
- Celwand
- Bladgroenkorrels
+ Celkern
+ Celwand
- Bladgroenkorrels
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Vindt in een paard fotosynthese plaats?
Fotosynthese kan alleen in de bladgroenkorrel plaatsvinden.
De bladgroenkorrel zit in het blad van een plant.
Een paard is geen plant. Dus vindt er geen fotosynthese plaats
A
Ja
B
Nee
Slide 13 - Quiz
Slide 14 - Diapositive
Rijk
Orde
Geslacht
Stam
Slide 15 - Question de remorquage
Wat is het belangrijkste verschil tussen een prokaryotische cel en een eukaryotische cel?
A
Celwand
B
Celkern
C
Voortplanting
D
Grootte
Slide 16 - Quiz
Opdracht 1 t/m 8 basisstof 1
Slide 17 - Diapositive
Prokaryote
Eukaryote
Slide 18 - Question de remorquage
Rijk van de planten
Rijk van de dieren
Rijk van de schimmels
Rijk van de bacteriën
Slide 19 - Question de remorquage
Leerdoelen
Ik kan organismen indelen in groepen en rijken
Ik kan de celkenmerken noemen van dieren, planten, schimmels en bacteriën
Ik kan de groepen noemen die ontstaan bij de verdere indeling van een rijk
Opdrachten: 1t/m 9
Slide 20 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Th3 B1 Organismen ordenen Oefenvragen
Juillet 2021
- Leçon avec
40 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 1
BS 3.1 Ordening - Steeds kleinere groepen
Septembre 2024
- Leçon avec
19 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
D1ATh3 B2: Organismen ordenen - lln
Avril 2019
- Leçon avec
51 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 1
D1ATh3 B2: Organ ordenen - oefenen
Avril 2019
- Leçon avec
33 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 1
B1: Steeds kleinere groepen + Blijdorp project
Novembre 2023
- Leçon avec
17 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
BST 3.1 Steeds kleinere groepen
Janvier 2024
- Leçon avec
21 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
HV 1 Thema 3 B1: Steeds kleinere groepen
Janvier 2024
- Leçon avec
20 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
HV 1 Thema 3 B1: Steeds kleinere groepen
Octobre 2024
- Leçon avec
21 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 1