Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Paragraaf 7.4 contacten over de grens
7.4 Contacten over de grens
1 / 19
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
Cette leçon contient
19 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
7.4 Contacten over de grens
Slide 1 - Diapositive
Het Koninkrijk der Nederlanden bestaat uit: Aruba, Bonaire, Curaçao en Nederland.
A
goed
B
fout
Slide 2 - Quiz
De provincie Limburg is een voorbeeld van een bestuurlijke regio.
A
goed
B
fout
Slide 3 - Quiz
Het territorium van Nederland bestaat uit: land, luchtruim en de Noordzee.
A
goed
B
fout
Slide 4 - Quiz
H7: Grenzen en identiteit in Nederland
§4: Contacten over de grens
Lesdoelen: herhaling
Je kunt op basis van een bron vaststellen of er sprake is van een
kunstmatige
of
natuurlijke
grens
, en een
open
/
zachte
of
gesloten
/
harde
grens
.
Je weet welke grenzen er zijn in Nederland
Je kunt je eigen
identiteit
(en) onderzoeken.
Je kunt het bestaande
territorium
van en de bestaande
grenzen
binnen het Koninkrijk der Nederlanden uitleggen op basis van geschiedenis en
identiteit
.
Slide 5 - Diapositive
Nadelen van open grenzen
Slide 6 - Diapositive
Nadelen van open grenzen
Slide 7 - Diapositive
Hoe werken de contacten over de grens?
Slide 8 - Diapositive
Open Grenzen
Schengen verdrag zorgt voor open grenzen in Europa.
Nederland heeft dus open grenzen met België en Duitsland.
Buurlanden werken rondom de grens ook samen. Zo'n samenwerking in zo'n gebied heet een
euroregio
.
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Hoe werken de contacten over de grens?
Binnen Nederland werken de verschillende bestuursniveau's samen
Doel: problemen in grensgebieden aanpakken om het samenleven te verbeteren
Slide 11 - Diapositive
Voorbeelden:
drugsoverlast en milieuvervuiling aanpakken, uitwisseling scholen stimuleren
Er is ook veel verkeer over de grenzen heen:
grenspendel
Slide 12 - Diapositive
Waarom open grenzen?
Voorbeeld:
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
Gevolgen van open grenzen
Slide 16 - Diapositive
Open grenzen
-Kenmerk EU
-Vrij verkeer van mensen, goederen, geld
-Makkelijk handelen door open grenzen, makkelijk reizen ook
Slide 17 - Diapositive
Zachte of open grenzen
- Geen of weinig controles
- Geen paspoortcontrole
Slide 18 - Diapositive
Wat is een nadeel van open grenzen?
A
Je kan de weg kwijtraken.
B
Ook criminelen gaan gemakkelijker de grens over.
C
Geen paspoortcontrole meer.
D
Je kan vrij met andere landen handelen.
Slide 19 - Quiz
Plus de leçons comme celle-ci
Paragraaf 7.4 contacten over de grens
Mai 2021
- Leçon avec
18 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
Paragraaf 7.4 contacten over de grens
Mai 2024
- Leçon avec
27 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
Paragraaf 7.4 contacten over de grens
Mai 2024
- Leçon avec
19 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
Paragraaf 7.4 contacten over de grens
Novembre 2022
- Leçon avec
19 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
Paragraaf 7.4 contacten over de grens
Novembre 2022
- Leçon avec
19 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
Paragraaf 7.4 contacten over de grens
Avril 2023
- Leçon avec
27 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
§7.4 contacten over de grens
Avril 2021
- Leçon avec
13 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
Paragraaf 7.4 contacten over de grens
Avril 2021
- Leçon avec
15 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3