V3B - 2.2 + afsluiting

Planning
  • Bespreken SO
  • Terugblik vorige week
  • Huiswerk bespreken
  • Leerdoelen
  • Uitleg 2.2
  • Oefentoets?
  • Leerdoelen behaald?
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Planning
  • Bespreken SO
  • Terugblik vorige week
  • Huiswerk bespreken
  • Leerdoelen
  • Uitleg 2.2
  • Oefentoets?
  • Leerdoelen behaald?

Slide 1 - Diapositive

Bespreken toets


Alles van tafel

Slide 2 - Diapositive

Karl Marx was een...
A
Arbeider
B
Proletariaat
C
Keizer
D
Filosoof

Slide 3 - Quiz

Wat is het verschil tussen de Februarirevolutie (F) en de Oktoberrevolutie (O)?
A
F: Staatsgreep O: Opstand
B
F: Muiterij O: Opstand
C
F: Opstand O: Staatsgreep
D
F: Opstand O: Muiterij

Slide 4 - Quiz

Welke gegevens passen bij de februarirevolutie en welke passen bij de oktoberrevolutie?
Februarirevolutie
Oktoberrevolutie
Staatsgreep door de Bolsjewieken

Tsaar Nicolaas II afgezet
Communisme ingevoerd
Doema (regering) neemt macht over
Lenin neemt macht over
Bestuur sluit vrede van Brest-Litvosk

Slide 5 - Question de remorquage

Slide 6 - Vidéo

Huiswerk
Lees 2.1 en 2.2

2.1 - Maak 3, 6, 9
2.2 - 3, 4, 5


Moeilijk? Extra maken van 2.1. 
Rest van 2.2 volgt nog.



Slide 7 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen wat de Grote Terreur inhield
  • Je kunt een beschrijving geven van de culturele ontwikkelingen in de Sovjet-Unie tussen 1917 en 1939.
  • Je kunt met voorbeelden uitleggen dat het communisme een internationale beweging was

Slide 8 - Diapositive

Economie in de SU
  • Nationaliseren: staat eigenaar banken/fabriek
  • Landbouw onder toezicht → afstaan opbrengst
  • Alsnog hongersnood → Terugdraaien sommige maatregelen

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Van Lenin naar Stalin
  • Planeconomie
  • Zware industrie belangrijk
  • Landbouw verbeteren? 
  • Collectivisatie!

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Collectivisatie in de landbouw
  • Samenvoegen boerderijen → Kolzochen
  • Probleem: oogst niet af willen staan
  • Stalin boos → Boeren vermoord/opgesloten
  • 1929-1933: enorme hongersnood.

Slide 13 - Diapositive


Goelag

Miljoenen 'tegenstanders' kwamen terecht in een Goelag, een strafkamp.
  • In deze 'opvoedingskampen' moesten de gevangenen, onder zeer zware omstandigheden, dwangarbeid verrichten.
  • Iedereen die werd aangegeven bij de geheime politie kon ook familie zijn
     werd   zonder proces gevangengezet.


Slide 14 - Diapositive

Samenleving in de SU
  • Nieuwe elite uit Communistische Partij
  • Goede huizen en eten
  • Platteland enorme hongersnoden
  • Vrouwen moet je opleiden (gelijkheidsprincipe)
  • Wel ook nog steeds huishouding/opvoeding 

Slide 15 - Diapositive


Verheerlijking van
arbeiders en boeren




  • De Sovjet-Unie is een land van arbeiders en boeren, dit zijn de helden van het
     land!
  • Overigens leek dit in propaganda veel mooier dan de realiteit was...

Slide 16 - Diapositive


Totalitaire samenleving

  • Onder Stalin werd de Sovjet-Unie een totalitaire samenleving

  • In een totalitaire samenleving is het individu onbelangrijk, de staat bepaald.

  • De staat heeft altijd gelijk.                                     Zo niet, dan toch....


Slide 17 - Diapositive

Acht kenmerken totalitaire staat (AT):

1)  Landsbelang staat boven individu
2) De leider is allesoverheersend
3) Eenpartijstelsel, geen parlementaire democratie
4) Massamedia: propaganda en
     censuur (controle op inhoud)
5) Jeugd wordt geïndoctrineerd 
     (moeten naar jeugdkampen)


6) Veel (leger)parades (militairisme)
7) IJzeren handhaving van de orde door geheime politie (terreur)
8) Onderdanen leven in permanente angst, zo oppositie uitsluiten (Goelags)


Slide 18 - Diapositive


Showprocessen


  • Tegenstanders?
  • Valse beschuldigen
  • Oneerlijke rechtszaken (showprocessen)
  • Hoogtepunt tijdens Grote Terreur

Slide 19 - Diapositive

De Grote Terreur
  • Overal tegenstanders
  • Moorden, strafkampen
  • Tussen 1934 en 1938 laat Stalin rond de 1 miljoen 'tegenstanders' oppakken en
  •  veroordelen.
  • De Sovjet-Unie wordt zo 'gezuiverd'.

De Grote Terreur
Tijdens de Grote Terreur (1934-1938), die de Sovjet-Unie teisterde, verdwenen honderdduizenden burgers in werkkampen of belandden voor het vuurpeloton. De achterdocht van één man, Stalin, was daarvoor verantwoordelijk. De showprocessen, waarin gehersenspoelde partijbonzen hun misdaden bekenden, vormden slechts het topje van de ijsberg.

Slide 20 - Diapositive

Cultuur
  • Abstracte kunsten
  • Breken met oude elite
  • Vorm aan nieuw Rusland
  • Geen ruimte voor eigen ideeën
  • Experimenten voor elite (slecht) → socialistisch realisme
  • Na een tijdje experimentele kunstenaars → kampen.

Slide 21 - Diapositive

Verspreiding communisme
  • Gezamenlijk doel: omverwerpen kapitalisme
  • Tijdens WOI strijden tegen elkaar
  • Veel communistische partijen
  • Tot 1940: SU enige communistische land.

Slide 22 - Diapositive

Oefentoets of huiswerk maken

Slide 23 - Diapositive

Leg eens in eigen woorden (!) uit..
  • Je kunt uitleggen wat de Grote Terreur inhield
  • Je kunt een beschrijving geven van de culturele ontwikkelingen in de Sovjet-Unie tussen 1917 en 1939.
  • Je kunt met voorbeelden uitleggen dat het communisme een internationale beweging was


Slide 24 - Diapositive

Huiswerk
Lees 2.2

Maak 8, 10, 13

Veel succes met de toetsweek!




Slide 25 - Diapositive