3. Gezamenlijke afspraken

1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Afspraak of regel?
Wat is nu het verschil tussen afspraken en regels?

Slide 2 - Diapositive

Als het stoplicht op rood staat moet je stoppen.
A
Afspraak
B
Regel

Slide 3 - Quiz

Als een docent uitlegt, praat je er niet doorheen.
A
Afspraak
B
Regel

Slide 4 - Quiz

In het openbaar vervoer sta je op voor oudere mensen en zwangere vrouwen.
A
Afspraak
B
Regel

Slide 5 - Quiz

Je mag niet eten of drinken in het klaslokaal.
A
Afspraak
B
Regel

Slide 6 - Quiz

Je moet op tijd in de les zijn.
A
Afspraak
B
Regel

Slide 7 - Quiz

Onze waarden
[Plaats hier een foto / overzicht van de top 5 waarden van vorige les]

Slide 8 - Diapositive

Onze afspraken?
  • Als wij dit belangrijk vinden, wat betekent dit dan voor ons? 
  • Welke concrete afspraken kunnen we hierbij maken? 
  • Op welke manier kunnen wij elkaar daaraan houden?



Slide 9 - Diapositive

Opdracht 1 - afspraken opschrijven
  • Schrijf met je groepje afspraken op die ons helpen onze missie-statement te halen.
  • Maximaal 5 afspraken
  • Formuleer de afspraken positief (bijv: Niet: je mag niet door de uitleg heen praten. Wel: Tijdens de uitleg zijn we stil en letten goed op.



Slide 10 - Diapositive

Opdracht 2 - afspraken bespreken
  • Ieder groepje deelt de opgeschreven afspraken klassikaal.
  • Ik voer de voorgestelde afspraken via Forms
  • Ik stuur jullie het online vragenformulier via Teams - TA2Tb
  • Geef via de vragenlijst aan welke DRIE afspraken volgens jou het belangrijkst voor onze klas zijn.



Slide 11 - Diapositive

De afspraken voor m2b zijn geworden:
  1. .
  2. .
  3. .
  4. ,

Slide 12 - Diapositive

Hoe kunnen we ervoor zorgen dat we ons aan de afspraken houden?
Ideeën?

Type hier de ideeën en voorstellen

Slide 13 - Diapositive

Wat doen we met de afspraken?
  1. Ophangen in de klas;
  2. Delen met ouders en klas zelf via mail
  3. Regelmatig evalueren: gaat het goed of moeten we wat aanpassen (de afspraken of ons gedrag)?
  4. Anders?

Slide 14 - Diapositive

Ik sta achter onze afspraken.
010

Slide 15 - Sondage

Ik kan me aan deze afspraken houden.
010

Slide 16 - Sondage

Wat ik nog even kwijt wil ...
- Hoe ging het proces?
- Jullie?
- ...

Slide 17 - Diapositive

Ik kan me aan deze afspraken houden.
010

Slide 18 - Sondage