Leesvaardigheid op niveau 2F

Leesvaardigheid op niveau 2F
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Leesvaardigheid op niveau 2F

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de belangrijkste vaardigheden van lezen op niveau 2F benoemen en toepassen.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over leesvaardigheid op niveau 2F?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Tekstbegrip
Begrijpen van de hoofdgedachte en belangrijke details in een tekst.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Woordenschat
Begrijpen van de betekenis van woorden in verschillende contexten.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tekststructuur
Herkenning van verschillende tekststructuren zoals oorzaak-gevolg en vergelijking.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inference
Trekken van conclusies en maken van voorspellingen op basis van de tekst.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tekstkenmerken
Herkenning van tekstkenmerken zoals opsommingen, vergelijkingen en voorbeelden.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tekstverbanden
Herkenning van verbanden tussen alinea's en zinnen in een tekst.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatten
Kunnen samenvatten van een tekst in eigen woorden.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.