‹Revenir à la recherche

MVT Vakdidactiek2 week1.4

MVT Vakdidactiek 2
College week 1.4
Leesvaardigheid:  hfst 3 & 8 
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
CommunicatieHBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

MVT Vakdidactiek 2
College week 1.4
Leesvaardigheid:  hfst 3 & 8 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbereiding:
Bestuderen hfst 3, 8 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen: De student ...
.......... is zich bewust van het belang van docent handelen voor het bevorderen van leesvaardigheid van leerlingen (studenten). 
....... is bekend met een aantal sleuteltermen van de didactiek van leesvaardigheid.  
......... kan kritisch kijken naar veel gangbare didactische middelen die in de praktijk gebruikt worden voor leesvaardigheid. 
.......... kan eigen didactisch repertoire tav leesvaardigheid kritisch bekijken.  

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

(natuurlijk) luister/lees doel
talige moeilijkheidsgraad
inhoudelijke moeilijkheidsgraad
tempo/herhaling
leesteksten

Slide 4 - Diapositive

als je een tekst wil/gaat gebruiken met jouw doelgroep, bepaal of de tekst makkelijk/moeilijk is en of je (dus) nog iets zou kunnen/moeten aanpassen. Bijv. makkelijke tekst> moeilijke opdrachten/verwerking? Of andersom?
het belangrijkste doel van lezen = de "boodschap" begrijpen (wat zegt/vertelt de schrijver?)

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

verschillende tekstsoorten en manieren van lezen
Verschillende tekstsoorten en manieren van lezen.
  • wat is de natuurlijke manier van lezen?
  • kan je de verwerking daarbij laten aansluiten?
  • moet begrip altijd getoetst of gecontroleerd? 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

passend voor de doelgroep?
inhoud
taalniveau

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

taalniveau geschikt, inhoud niet?
inhoud geschikt, taalniveau te hoog?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

zoekend / selectief lezen
structurend / samenvattend lezen
verhaal over vakantie
website van mobiele telefoons
email van de bank
recensie van Netflix serie
weerbericht

Slide 10 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

voorbeeld van een tekstbegrip oefening

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke vorm van tekstbegrip wordt hier (vooral) geoefend?
A
weergeven
B
samenvatten/ structureren
C
interpreteren

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

voorbeeld van een tekstbegrip oefening

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke vorm van tekstbegrip wordt hier (vooral) geoefend?
A
weergeven
B
structureren/ samenvatten
C
interpreteren

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld tekstbegrip oefening

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

welke vorm van tekstbegrip/lezen wordt hier geoefend?
A
weergeven
B
samenvatten / structureren
C
interpreteren

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Leren samenvatten (blz. 163-170)
Gaat in stapjes:
  • gemanipuleerde samenvatting reconstrueren
  • structureeroefeningen
  • samenvatten

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

gemanipuleerde samenvatting reconstrueren
Structureer
oefening
samenvatten
beste samenvatting kiezen
gespleten zinnen matchen
kopjes kiezen
vertel het verhaal na in je eigen woorden
gaten vullen

Slide 18 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe zorg je dat de leerlingen beter gaan lezen?
  • Zorg voor een goede opbouw van je les: fasemodel voor leesvaardigheid (blz. 158/159)
  • Veel variatie in teksten en verwerking
  • Strategieën inslijpen (voordoen en mee oefenen/modellen)
  • Veel aandacht voor woordenschat (receptief; woorden herkennen)
  • Plezier/succesbeleving

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk van de volgende is het minst effectief om de leesvaardigheid te verbeteren:
A
veel meerkeuze vragen oefenen
B
vergroten van de receptieve woordenschat
C
aanleren van lees strategieën
D
veel leeskilometers maken

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Fasemodel: blz. 158/159

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

welke manier van lezen wordt met deze onderdelen vooral geoefend?
A
lineair
B
concentrisch
C
bottom-up
D
extensief

Slide 23 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

heel globaal / skimmen
globaal
detail (weergeven)

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

welk advies geef je een leerling dat een woord in een tekst niet kent?

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

lezen / hardop lezen / voorlezen
  • lezen = lezen (in stilte)
  • hardop lezen kan een strategie zijn; vooral voor beginnende lezers. (eventueel met maatje?)
  • voorlezen door leerlingen: voor- en nadelen
  • voorlezen door docent: voor- en nadelen

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het hardop laten voorlezen van een tekst door een leerling is vooral goed voor:
A
het tekstbegrip
B
de uitspraak
C
tempo lezen
D
klank-tekenkoppeling

Slide 27 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Verwerking:
  • Herhaling via Prezi
  • Koppeling praktijk: Leg een lees- of luisterles die je uitvoert (of gaat uitvoeren) "langs" het fasenmodel: heb je alle fasen doorlopen en hoe? 
  • Verrijking via werkblad "oplossend" lezen.

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgende week:
Bestudeer hfst 9   (en herhaal hfst 3 en 8)
Let op:
Er zijn veel overeenkomsten tussen (het aanleren van) lezen en luisteren. Vergelijk bijvoorbeeld het fasenmodel voor leesvaardigheid met dat voor luistervaardigheid. Probeer vooral te letten op de verschillen.

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

MVT Vakdidactiek2 week1.4

- Leçon avec 26 diapositives
CommunicatieHBOStudiejaar 3

MVT Vakdidactiek2 week1.4_ZELF

- Leçon avec 33 diapositives
CommunicatieHBOStudiejaar 3

HC_TEFL8/9_week3

- Leçon avec 27 diapositives
CommunicatieHBOStudiejaar 3

MVT Vakdidactiek2 week 1.5 TV

- Leçon avec 25 diapositives
vakdidactiekHBOStudiejaar 3

TEFL8_finale

- Leçon avec 38 diapositives
LanguageHBOStudiejaar 3

TEFL8_finale_zelfstudieversie

- Leçon avec 43 diapositives
LanguageHBOStudiejaar 3

Lezen, lezen, lezen

- Leçon avec 11 diapositives
MentorlesPraktijkonderwijsLeerjaar 3

Stappenplan woordjes en zinnen leren - talen

- Leçon avec 10 diapositives
MentorlesMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 1