Klinisch redeneren

Klinisch redeneren

1 / 12

Slide 1: Diapositive

Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

Éléments de cette leçon

Klinisch redeneren

Slide 1 - Diapositive

Wat weet je al over klinisch redeneren?

Slide 2 - Question ouverte

Lesdoelen

De student benoemt het belang van klinisch redeneren in relatie tot de werkpraktijk
De student benoemt de 6 stappen van het klinisch redeneren
De student benoemt de 4 stappen van de SOAP methode
De student past de stappen van de SOAP methode toe in een casus

Slide 3 - Diapositive

Klinisch redeneren

- Doe je continue als je in de zorg werkzaam bent

- Theorie koppelen aan praktijk

- Volgens een methode gegevens analyseren en acties uitzetten op een systematische manier.

Het doel van klinisch redeneren is om onderbouwd tot een beslissing te komen welke zorg voor een zorgvrager nodig is.

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Slide 7 - Vidéo

Slide 8 - Vidéo

soap methode

Subjectief - wat is de beleving van de patiënt zelf

Objectief - kun je bevestigen wat patiënt zegt en wat zie je zelf of meet je zelf

Analyse - welke verbanden kun je leggen

Plan - welke interventies koppel je aan de bevindingen

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Slide 11 - Diapositive

Wat heb je geleerd?

Slide 12 - Carte mentale

Klinisch redeneren

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Question ouverte

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Slide 7 - Vidéo

Slide 8 - Vidéo

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Carte mentale

Plus de leçons comme celle-ci