Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Tijd van ontdekkers en hervormers
1.5 De Nieuwe Wereld
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Leerdoel
Aan het einde van deze les weet je hoe Spanje de maatschappij veranderde.
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Spanje koloniseert Amerika
Conquistadores krijgen als beloning voor hun veroveringen grote landgoederen.
De Indianen werken verplicht op de plantages en in de mijnen
Zwaar werk, uitbuiting en veel doden..
Slide 5 - Diapositive
De Las Casas
Een Spaanse geestelijke die door de Nieuwe Wereld trok en pleitte voor een betere behandeling van de indiaanse bevolking.
Dit leidde tot nieuwe wetten in 1542 waarin werd vastgelegd dat indianen volwaardige onderdanen waren van de Spaanse koning, mits zij christelijk waren.
Slide 6 - Diapositive
Uitbuiting van Indianen
De nieuwe wetten veranderden in de praktijk weinig.
Uitbuiting van Indianen ging gewoon door. Massale sterfte onder indianen bleef.
Door de sterfte ontstond er behoefte aan nieuwe werkkrachten...
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
De trans-Atlantische slavenhandel
Transport van slaven vanuit (west-)Afrika over de Atlantische Oceaan naar Amerika.
Slide 9 - Diapositive
Bestuur van de kolonie
De Spaanse overheid organiseerde het bestuur van de kolonie. Aan het hoofd kwam een onderkoning.
Hij leidde een uitgebreid ambtenarenapparaat.
Het gebied was moeilijk te besturen: groot, slechte verbindingen, dwarse bevolking.
Slide 10 - Diapositive
Indeling van de bevolking
Hiërarchie op basis van afkomst:
1. Europeanen
2. Gemengd bloed
3. Indianen
4. Slaven
Slide 11 - Diapositive
Gevolgen van de ontdekking van Columbus
Hiërarchie op basis van afkomst:
1. Europeanen
2. Gemengd bloed
3. Indianen
4. Slaven
Slide 12 - Diapositive
Gevolgen
1. 90 % van de indiaanse bevolking sterft door ziekten, geweld en ontbering.
2. De bekering van de indiaanse bevolking.
3. Het ontstaan van een driehoekshandel tussen Europa, Afrika en Amerika.
4. Spaanse overheersing in Midden- en Zuid-Amerika.
5. Afname van de positie van de Middellandse zee als handelsroute.
Slide 13 - Diapositive
Aan de slag
Zelf lezen paragraaf 1.5 in je leerboek (vanaf p.17)
en
Maak opdracht 81, 82, 83, 85, 86, 87, 88, 93, 95, 96, 97 en 103 in je werkboek (p.20)
La durée de la leçon est: 45 min
