Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 15 min
Éléments de cette leçon
Project Prachtig Prentenboek
Slide 1 - Diapositive
Wat weet ik van dit onderwerp? Vul in:
Prentenboek Schrijven
Slide 2 - Carte mentale
Wat gaan we doen?
Het verhaal stap voor stap bedenken.
De prenten bedenken, tekenen en inkleuren.
Klaar maken voor de drukker.
Belangrijk:
Jullie hebben zelf een verhaal bedacht en de prenten zelf ontworpen.
Jullie hebben het verhaal gecontroleerd op taal- en spelfouten.
Jullie hebben rekening gehouden met de doelgroep.
Slide 3 - Diapositive
Stap 1: Bedenk een onderwerp
In je onderwerp moet een 'probleem' zitten wat opgelost wordt in het verhaal.
Voorbeelden:
Mol die wil weten wie er op zijn hoofd heeft gepoept.
Muis die niet opgegeten wil worden.
Kind dat niet kan slapen omdat hij bang is.
Slide 4 - Diapositive
Stap 2: Het verhaal
Pak een stuk papier en bedenk met je drietal:
- Wie zijn de hoofdpersonen?
- Waar speelt het verhaal zich af?
- Wat gebeurt er/wat is het probleem?
Klaar? Werk het antwoord op de 3 vragen netjes uit op je iPad en stuur het naar meester via AirDrop.
Slide 5 - Diapositive
Stap 3: Teken je hoofdpersonen
Hoe zien de hoofdpersonen eruit?
Bedenk en schets hoe jouw hoofdpersonen eruit zien.
Tip: Maak het niet te moeilijk, je moet deze personen namelijk vaak tekenen!
Klaar? Kleur je schets in.
Slide 6 - Diapositive
Stap 4: Hele verhaal uitschrijven
Schrijf het volledige verhaal op de iPad in notities.
Gebruik actieve zinnen
Per pagina schrijf je 50 tot maximaal 75 woorden
Zorg dat je de 9 tips op je handleiding volgt!
Extra Tip: Prentenboeken hebben vaak 24 bladzijden en dus 12 prenten. Elke prent is 2 pagina's groot. De tekst van je verhaal komt pas écht tot leven als je een goede prent erbij bedenkt! Denk in beelden.
Slide 7 - Diapositive
Stap 5: Opmaak van het boek
Pagina's verdelen, waar komt welk stukje tekst?
Illustraties maken voor elke pagina.
Ontwerpen van de kaft
Tip: Gebruik de prentenboeken die verspreid door de klas liggen als voorbeeld. Wat staat er eigenlijk op een kaft?
Slide 8 - Diapositive
Stap 6: Nakijken en verbeteren
Is ons verhaal origineel?
Staan er taal- en spelfouten in?
Wat wil ik nog graag aanpassen/verbeteren?
Als ik dit boek aan mijn broertje/zusje voorlees, vindt hij/zij het leuk?
Extra Tip: Kijk heel goed naar tip 5 en 6 van je handleiding!
Slide 9 - Diapositive
Stap 7: Laatste controle
Controleer of je alle opdrachten goed hebt uitgevoerd.