2vp - Ch 3 - 11/12 - zelfstandig werken

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

BIENVENUE!

Prenez vos livres, cahiers et stylos.

planning

week 7:    eindproduct taaltaak, défilé de mode         (1x)

week 10:     toets grammatica Ch. 1,2,3                            (2x)

studiewijzer

week 10 toets grammatica (2x)

• le passé composé
• bezittelijk vnw
• bijvoeglijk vnw
• aanwijzend vnw
• les verbes '-er'
• les verbes vouloir / pouvoir

bronnen D & H

Chapitres 1,2,3

Bonjour!          

Aan het eind van de les: heb je extra info 

aan je script toegevoegd en is je script af.

Qu'est-ce qu'on va faire?

• rappel werkwoorden op '-er'
• extra info script

Réponds en néerlandais:

• C'est quoi, le but?
• Qu'est-ce qu'on va faire aujourd'hui?

défilé de mode

• verdeeld over 2 lessen
• presentatie voor halve klas
•     uit je hoofd ---->
• toneelspel: zo echt mogelijk!
• beoordeling: zie Classroom

5 mots

MAANDAG 12 februari

Bjorn, Omme, Thomas

Mike, Daan, Boaz, Cas

Isabeau, Sabri, Nikki

Luca, Dani, Matious, Tom

DINSDAG 13 februari

Feije, Pepijn, Thijs, Anne

Lisanne, Liv, Benyamin, Justin

Dean, Darian, Fiene, Lonne

Pien, Nouria, Charlotte

Oefenen voor grammatica-toets

Chapitre 4, vanaf page 138:

• ex 4, 5, 6    .....................................p. 52 (passé composé)
• ex 10            .....................................p. 91 ( ww op -er)
• ex 11             .....................................p. 162 (bijv. nw)
• ex 17             .....................................p. 163 (aanw. vnw)
• ex 18

Hulp nodig?

Controleer & verbeter je antwoorden (Classroom)

Hoe vorm je de stam van een werkwoord op '-er'?

hij draagt

1. il porter
2. il porte
3. il portes
4. il port

jij houdt van

1. tu aimer
2. tu aime
3. tu aimes
4. tu aim

Welke uitgang hoort waarbij?

-e

-ez

-es

-ons

-ent

je

tu

on

elle

il

nous

elles

ils

vous

u heeft gesproken

1. vous parlez
2. vous avez parlez
3. vous avez parler
4. vous avez parlé

extra informatie

Lees de tekst: 

welk onderwerp kan je nog toevoegen in je script?

Welk onderwerp kan je nog toevoegen aan je script?

extra info

L’importance des vêtements

Les vêtements sont très importants dans notre vie quotidienne. Chaque jour, nous choisissons ce que nous allons porter en fonction de la météo et de nos activités.

En général, une tenue se compose de plusieurs éléments. Tout d'abord, nous avons les sous-vêtements, tels que les slips et les soutiens-gorge, qui sont portés sous nos vêtements principaux. Ensuite, nous avons les vêtements du haut, comme les chemises, les pulls et les vestes. Les vêtements du bas comprennent les pantalons, les jupes et les shorts. Enfin, nous avons les accessoires tels que les chapeaux, les écharpes et les gants, qui peuvent ajouter une touche spéciale à notre tenue.

Il est important de choisir des vêtements qui correspondent à notre style et qui sont adaptés à l'occasion. Par exemple, pour aller au travail, nous préférons souvent des vêtements plus formels, comme une chemise et un pantalon. Pour une journée décontractée, un jean et un t-shirt peuvent être plus appropriés.

Les couleurs et les motifs sont également importants. Certains aiment les couleurs vives et les motifs audacieux, tandis que d'autres préfèrent des couleurs plus neutres et des motifs discrets. C'est une question de goût personnel.

En résumé, les vêtements sont une manière importante de s'exprimer et de montrer notre personnalité. Que vous aimiez être élégant, décontracté ou original, il y a une grande variété de vêtements disponibles pour satisfaire tous les goûts.

script eindopdracht

Presenteer de kleding van een klasgenoot:

• volledige zinnen
• laat zien dat je woordenschat hebt opgebouwd
• gebruik bezittelijk vnw          (haar, zijn)
• gebruik bijvoeglijk vnw          (kleur, mooi, lang ...)
• gebruik aanwijzend vnw.       (die, dit, dat, deze)
• geef je mening

upgrade je script: extra info

1. Voeg extra info toe
2. Check: kan je overal een vinkje zetten? (zie Classroom)
3. Peerfeedback: geef elkaar tips!   

                  

• THUIS: uitspraak oefenen, zie Classroom

les devoirs

lundi 13 février, 3e uur

• plaats je script op Classroom: uiterlijk 7 feb!
• oefen uitspraak (zie Classroom)
• Deel je document (opdrachten): [e-mail]
  

• thuis max kwartier

• WAAROM echt doen? nodig voor les morgen!

À la fin du cours...

• Stoel aanschuiven.
• Rommel? In prullenbak.

• Rustig lokaal uit.