Studiemiddag Spinoza - leerlingen

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

Planning meet

11.20u uiteen in Breakoutrooms & ophalen resultaten in Googleform

12.30u plenarie meet met docenten, ouders & leerlingen meet.google.com/sqk-sxej-uuw

13.00u einde bijdrage leerlingen

Gevolgen Coronacrisis
op school

Input bij casussen

We willen weten wat volgens  jullie - vanuit alle leerlingen bezien - de beste aanpak is. Leidende vragen zijn: 

1) Wat verwacht je van de docent?

2) Wat verwacht je van de mentor? 

3) Wat verwacht je van de leerling?

Casus 1: 

CASUS 1 Een leerling komt niet tot werken in de les. De leerling vertoont niet zozeer storend gedrag, maar doet gewoonweg niets. Hij is bezig op zijn iPad, of staart uit het raam, wil voortdurend naar de w.c. 

Wat is de beste aanpak bij de leerling zoals beschreven in casus 1?

Gesprek in Breakoutrooms

We willen van jullie graag horen wat de beste aanpak van de docent, van de mentor en van de leerling is.

1) Wat doet de docent?

2) Wat doet de mentor?

3) Wat doet de leerling?

Opschrijven resultaten in het Google form

Ook docenten en ouders werken met deze casussen. We verzamelen de verschillende plannen van aanpak allemaal in een   Googleform: https://forms.gle/x64ZjDFZmNc7KNHX7

 

. 

Casussen

CASUS 2 Leerling die wel in de les werkt, maar geen huiswerk maakt.

CASUS 3 Leerling die tijdens de les niet tot werken komt en andere zaken (gamen, shoppen, kletsen) belangrijker vindt en niet aanspreekbaar is op dit gedrag.

CASUS 4 Leerling die het gezag niet accepteert (bv mondkapje/pet/telefoontas) en in discussie (blijft) gaat (-n).

CASUS 5: Leerling die zichtbaar gebukt gaat onder de situatie zoals het nu is (qua welzijn).

BREAKOUTROOMS

Bespreek minimaal 3 casussen die we hebben voorgelegd. 

Breng een (1) extra casus in en beschrijf daarbij ook een plan van aanpak. 

Consensus

Probeer met elkaar tot een gezamenlijke aanpak te komen. Het gaat erom dat jullie van de verschillende manieren van aanpak komen tot iets waar jullie het allemaal mee eens was.