Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.
Éléments de cette leçon
Hoogbegaafdheid
Slide 1 - Diapositive
Kwaliteitskader vanuit het samenwerkingsverband kenniskring hoogbegaafdheid
Hoogbegaafdheid op 't Iemnschelf
Plusklas
Hoe gaat het in de klas?
Beleid Competenties Deskundigheid
Signaleren Aanbod
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Vidéo
Slide 4 - Vidéo
Slide 5 - Vidéo
Hierna volgen stellingen over hoogbegaafdheid in jouw groep en binnen het onderwijs.
Mocht je in jouw situatie niet te maken hebben met hoogbegaafde leerlingen stel je dan voor dat Eli (van het filmpje) in jouw groep zit.
Vul voor je de stelling beantwoordt eerst het nummer van je groep in.
Slide 6 - Diapositive
Ik sluit aan bij de didactische onderwijsbehoeften van (h)b leerlingen door...
Slide 7 - Question ouverte
Er is voldoende tijd beschikbaar binnen de klassenorganisatie van de reguliere groep voor het geven van instructie, begeleiding, evaluatie aan hb-leerlingen
Ja
Nee
Slide 8 - Sondage
Hoe zorg jij voor tijd en ruimte (binnen de lessen) voor begeleiding en ondersteuning van de (h)b leerlingen?
Slide 9 - Question ouverte
Leermiddelen en materialen die ik inzet in de klas zijn
Slide 10 - Carte mentale
Slide 11 - Vidéo
Ik sluit aan bij de sociaal-emotionele onderwijsbehoeften van (h)b leerlingen door...
Slide 12 - Question ouverte
In hoeverre ben je het eens met de stelling?
"Ik heb voldoende kennis en vaardigheden mbt compacten en verrijken, mindset, executieve functies en persoonlijkheidskenmerken om onderwijsaanbod vorm te geven"
Slide 13 - Question ouverte
Ik weet wat van mij als leerkracht verwacht wordt op het gebied van passend onderwijs aan (h)b leerlingen en handelt hier na. De leerkracht weet hospecialist in kan zetten.
Van mij wordt op het gebied van passend onderwijs aan (h)b leerlingen verwacht dat....
Slide 14 - Question ouverte
Op het gebied van hoogbegaafdheid op 't Iemnschelf zou ik graag...