Mijn proefles

Kinderen met speciale begeleidingsbehoeften
1 / 19
suivant
Slide 1: Carte mentale
OnderwijsassistentenMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Kinderen met speciale begeleidingsbehoeften

Slide 1 - Carte mentale

Stelling: kinderen ontwikkelen zich op dezelfde manier...

Slide 2 - Question ouverte

Wat zijn de 2 typen afwijkingen die er bestaan?
A
handicap en beperking
B
lichamelijke afwijkingen en geestelijke afwijkingen.
C
aangeboren afwijkingen en verworven afwijking
D
afwijking in de geaardheid en geestelijke afwijking

Slide 3 - Quiz


Slide 4 - Question ouverte

Les 3: 
Onderwijs behoeften en het pedagogisch milieu . 

Slide 5 - Diapositive

Onderwijsbehoeften
Ieder kind heeft andere onderwijsbehoeften. 
De taak van de leerkracht is om aan te sluiten bij de onderwijsbehoeften van het kind. 

Slide 6 - Diapositive

Wat versta je onder onderwijsbehoeften?

Slide 7 - Question ouverte

Lessen aanpassen. 
Als je de uitdagingen van je leerlingen kent (observeren) 
Kun je ervoor kiezen om de lessen aan te passen. 

Slide 8 - Diapositive

Op welke manier kun je de lessen aanpassen voor leerlingen met specifieke begeleidingsvragen?

Slide 9 - Question ouverte

Lessen aanpassen: 
- Omgeving aanpassen. 
- Lesstof aanpassen 
- Instructie aanpassen 
-Verschillende werkvormen inzetten
- Manier van feedback aanpassen
- Lestijd aanpassen 




Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Op welke manier kan je bij kinderen met AD(H)D de lessen aanpassen?

Slide 12 - Question ouverte

Op welke manier kan je de lessen van een kind met en hoog IQ aanpassen?

Slide 13 - Question ouverte

Het pedagogisch milieu 

Slide 14 - Diapositive

pedagogisch milieu

Slide 15 - Carte mentale

Het pedagogisch milieu 
- het gezin
- de school 
- buitenschoolse voorziening 

Slide 16 - Diapositive

Pedagogisch milieu 
-het gezin
( huisgenoten en naaste familie)
- de school( de leerkrachten en andere leerlingen)
- buitenschoolse voorziening (de opvang, peuterspeelzaal ect, sportclub) 

Slide 17 - Diapositive

Op welke manier kun je ervoor zorgen als leerkracht om een goede samenwerking tussen deze 3 onderdelen te versterken?

Slide 18 - Question ouverte

Wat als het misgaat? 
Door goed te observeren kun je merken als een kind zich anders gedraagt.  

Slide 19 - Diapositive