Herhaling theorie

• Themaopdracht
• MBO
• Studiejaar 2

Opvoeden doe je samen

Inleiding

Samen met je collega’s en de ouders voedt je kinderen op. Vanuit de organisatie waar je werkt wordt gewerkt vanuit een pedagogische visie, je wordt geacht van daaruit te handelen en op te voeden. Hoe kom je tot een gezamenlijke visie? 

Waarde les van dit thema

Het toepassen van de theorie van dit thema sluit aan bij de werkprocessen:  

• B1-K1-W5 werkt samen

• B1-K1-W7 evalueert eigen werkzaamheden

• P2- K1-W1 Communiceert met de ouders/vervangende opvoeders en deelt haar kennis en inzichten

• P2-K2-W1 Voert coördinerende taken uit

• P2-K2-W2 Voert beleidsondersteunende taken uit

Wat weet je nog? Quiz

De leidster laat de kinderen zo veel mogelijk vrij bewegen, spelen, onderzoeken en ontdekken op eigen initiatief. Maar dat betekent niet dat ze geen aandacht aan de kinderen besteedt. Ze verzorgt ze en verwoordt wat ze doen en vertelt wat ze zelf gaat doen. Zo geeft ze elk kind de tijd die het nodig heeft om zichzelf, zijn omgeving en de anderen te leren kennen.

1. Freinet
2. Reggio
3. Pikler
4. Montessori

Pedagogische visie is het samenhangend geheel van opvattingen over opvoeding van kinderen. Het is het fundament van het kindercentrum
Een pedagogische visie wordt uitgewerkt in doelen en resultaten die men wil behalen.

1. Juist
2. Onjuist

Waar staan alle opvoedstijlen?

1. Autoritair, Democratisch, Verwaarlozend
2. Toegeeflijk, Democratisch, Verwaarlozend
3. Autoritair, Toegeeflijk, Democratisch,
4. Autoritair, Toegeeflijk, Democratisch, Verwaarlozend

Rudolf Steiner was de grondlegger van de antroposofie.

1. Juist
2. Onjuist

De wet kinderopvang noemt 4 opvoedingsdoelen:
1. bieden van een veilige basis
2. bevorderen van de ontwikkeling van sociale competenties
3. stimuleren van de ontwikkeling van persoonlijke competenties
4. Overdracht vn normen en waarden

1. Juist
2. Onjuist

Van wie is deze visie?
De nadruk wordt gelegd op een gelijkwaardige relatie tussen de opvoeder en het kind. ’Een kind is nooit je bezit’. Neem kinderen serieus, geloof in ze en geef ze de kans om mee te denken over problemen en oplossingen’.

1. Freinet
2. Steiner
3. Korczak
4. Reggio Emilia

Van wie zijn deze uitgangspunten?
1. luisteren zodat het kind zich begrepen voelt;
2. zo praten dat het kind jou begrijpt;
3. conflicten zo oplossen dat niemand verliest;

1. Reggio Emilia
2. Gordon
3. Maria Montessori
4. Pikler

Het kind aanvaarden zoals het is en het serieus nemen ongeacht zijn leeftijd, is een uitgangspunt van Reggio Emilia

1. Nee is van Freinet
2. Ja klopt

Hieronder staat de rol van een pedagogisch medewerker beschreven. Bij welke pedagoog hoort dit?
‘Observeren en documenteren: de pedagogisch medewerker observeert vooral heel goed en legt vast waar de kinderen mee bezig zijn.

1. Pikler
2. Montessori
3. Korczak
4. Reggio

Welke factoren beïnvloeden de opvattingen over opvoeden?

1. tijd waarin we leven
2. cultuur waarvan we deel uitmaken
3. persoonlijke waarden, normen en opvattingen
4. de ruimte waarin kinderen opgroeien

Spel neem je net zo serieus als werk is een kenmerk van Freinet

1. Juist
2. Onjuist

Opvoedingsmiddel kiezen is afhankelijk van:
kind zelf, eigen normen en waarden, , omstandigheden, organisatie, het doel,

1. Juist
2. Onjuist

Wat betekent antroposofie letterlijk?
De wijsheid van de mens

1. Juist
2. Onjuist

Wat zijn opvoedingsmiddelen?

1. Middelen die te koop zijn die helpen bij de opvoeding
2. bewust ingezette instrumenten om een doel te bereiken
3. straffen en belonen
4. hulpstukken

• Zorg voor mooie en aantrekkelijke materialen. De hoeveelheid materiaal beperken. Hierdoor leren kinderen op hun beurt te wachten.
• Samen huishoudelijke taken doen. Zoals afwassen, afdrogen en vegen. Leren van elkaar om goed voor hun omgeving te zorgen.

Zijn uitgangspunten van:

1. Steiner
2. Freinet
3. Korczak
4. Montessori

Emotionele veiligheid bieden, persoonlijke en sociale competenties ontwikkelen en normen en waarden overbrengen, zijn zaken die beschreven staan in een pedagogische visie.

1. Juist
2. Onjuist

Voorbeelden van opvoedingsmiddelen zijn:

1. Gedrag negeren
2. Gedrag afkeuren
3. aanmodigen, grenzen stellen,afleiden
4. Gesprek voeren, time out

Opdracht

Zie handout

Huiswerk 1

Maken

Boek: Pedagogisch Werk

Module 1: Opvoeden en Pedagogiek

Thema 4: Opvoeding van kinderen en pubers 1A t/m 5C

Huiswerk 2

Maken

Boek: Pedagogisch Werk

Module 1: Opvoeden en Pedagogiek

Thema 2: Pedagogen en hun visie 1A t/m 5C

Huiswerk 3

Maken

Module 1: zelftoets

Module 3: zelftoets

Leren voor toets

Boek: Pedagogisch Werk

Module 1: Opvoeden en Pedagogiek

Module 3: Begeleiden in de groep

Van beide modules alle theorie