MYP2 Spanish: ¿Qué hora es?

¿Qué hora es?
Revision & activites
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Slide 1: Diapositive
SpaansWOStudiejaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

¿Qué hora es?
Revision & activites

Slide 1 - Diapositive

¿Qué hora es?
In this lesson you will learn to:
  • ask the time
  • tell the time
  • talk about different times of the day
  • ask someone at what time they do an activity
  • say at what time you do something
You will find: audios, quizzes, reading and writing exercises, and a Quizlet
You need: Mira 1 and notebook

Slide 2 - Diapositive

1. cinco x _______ = veinticinco

2. cinco x once = __________
3. cinco x ________ = diez
4. cinco x ________ = treinta
5. cinco x ________ = cuarenta
cinco
ocho
dos
seis
cincuenta y cinco

Slide 3 - Question de remorquage

La hora en español
How do you tell the time in Spanish? 
For this exercise, you need Mira 1  and your notebook

Página ochenta (80) Ejercicio 1
Escucha y repite. 
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Slide 4 - Diapositive

¿Qué hora es?
For the next task, you are going to watch a video which explains how to tell the time in Spanish. 

You will need a notebook and pen, as there are exercises throughout the video, and you will want to take notes!

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

La hora
Página 80, Ejercicio 2. 

Escucha y escribe la letra correcta. (1 - 8)
Write the correct number next to the letter 
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Slide 7 - Diapositive

Página ochenta y uno (p.81), ejercicio 3
Escribe 3 horas del ejercicio 2 (hay un ejemplo en el libro)

Slide 8 - Question ouverte

Escuchar
Página 80, Ejercicio 4. 

Escucha y escribe la letra y la hora. (1 - 6)
Listen and write the letter of the picture and the time.

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Slide 9 - Diapositive

Respuestas
Ejercicio 2     1-c; 2-g; 3-h; 4-b; 5-e; 6-f; 7-a; 8-d
 Ejercicio 4   1 f-8 a.m./ 2 c-5:30 p.m. / 3 a-7:30 p.m./ 
4 g-8:00 p.m./ 5 b-11:15 p.m. / 6 d-5:00 p.m


Slide 10 - Diapositive

¿A qué hora...?
Página ochenta y uno (p.81), Ejercicio 5
First: Write a time in numbers next to each question "4 p.m"
Then: Write in your notebook five dialogues like the one given in the example:
  • ¿A qué hora vas al cine?
  • Voy al cine a las cuatro de la tarde

Slide 11 - Diapositive

¿Qué hora es?
A
Son las diez menos diez
B
Son las diez y cuarto
C
Son las diez y diez
D
Son las diez y media

Slide 12 - Quiz

¿Qué hora es?
A
Son la una menos cinco
B
Es la una menos cinco
C
Son las doce
D
Son la una y cinco

Slide 13 - Quiz

¿Qué hora es?
14:30
A
Son las dos y media de la tarde
B
Es las dos y media de la mañana
C
Son las tres y media de la tarde
D
Son las catorce y media

Slide 14 - Quiz

¿A qué hora vas al cine?
(Look at the image and respond in a full sentence - careful of punctuation & time of day!)

Slide 15 - Question ouverte

¿A qué hora vas a la piscina?

Slide 16 - Question ouverte

La canción
Listen to the song from exercise 6, page 81
Guess the missing words
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In your notebook, fill in the grid from ex. 7, page 81

Slide 17 - Diapositive

Do the self-assessment
I CAN...
  • ask the time
  • tell the time
  • talk about different times of the day
  • ask someone at what time they do an activity
  • say at what time I do something

IF NOT, STUDY AGAIN THE TOPIC/ ASK ANY DOUBTS TO YOUR TEACHER
Quizlet in next slide!!!!!

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Lien