Quiz over Evaluatie van Sportevenementen

Quiz over Evaluatie van Sportevenementen
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Quiz over Evaluatie van Sportevenementen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over de evaluatie van sportevenementen?

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Definitie van Evaluatie
Evaluatie is het beoordelen van de effectiviteit en impact van een sportevenement na afloop.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Belang van Evaluatie
Evaluatie helpt organisatoren om inzicht te krijgen in de prestaties van het evenement en om toekomstige evenementen te verbeteren.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag 1
Wat is het doel van evaluatie bij sportevenementen? A) Winst maken B) Verbeteren van toekomstige evenementen C) Publiciteit genereren

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatiecriteria
Evaluatiecriteria kunnen onder andere zijn: bezoekersaantallen, tevredenheid van deelnemers, impact op de gemeenschap.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag 2
Welk van de volgende kan een evaluatiecriterium zijn voor een sportevenement? A) Weer op de dag van het evenement B) Aantal parkeerplaatsen C) Aantal deelnemers

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Feedback Verzamelen
Het verzamelen van feedback van deelnemers en toeschouwers is essentieel voor een grondige evaluatie.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag 3
Waarom is het verzamelen van feedback belangrijk voor de evaluatie van een sportevenement? A) Voor het schrijven van een rapport B) Om deelnemers te belonen C) Voor een grondige evaluatie

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 10 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.