‹Revenir à la recherche

6.5 Het Nederlandse waddengebied

6.5 Het Nederlandse Waddengebied

1 / 45
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 45 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 6 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

6.5 Het Nederlandse Waddengebied

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 2 - Diapositive

Beschrijving van de openingsfoto

Schiermonnikoog
Lesdoel(en)
Aan het einde van de les kan je:
de kenmerken van het Nederlandse waddengebied in kaart brengen


Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Benodigde voorkennis 
Je weet wat TV-tas voor staat
Je weet de ligging van het waddengebied
Je weet wat eb en vloed is 
Je weet wat biodiversiteit betekend

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar denk je aan
bij het waddengebied?

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie is al eens in het Waddengebied geweest?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Ken jij de namen van de 5 waddeneilanden? 
Vlieland
Texel
Schiermonnikoog
Ameland
Terschelling

Slide 7 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Waddeneilanden
Texel
Vlieland
Terschelling
Ameland
Schiermonnikoog

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het grote plaatje

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waddenkust vs. de Hollandse Duinkust

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Getijdenstromen
  • Vloed: het zeewater komt vanuit het westen en verplaatst zich oostwaarts langs de waddeneilanden.

  • Eb: de stroom gaat de andere kant op, van oost naar west. De waddenzee stroomt dan weer leeg en droog.
Waar komt de vloedstroom in het waddengebied vandaan?
Hoeveel uur tijdverschil is er tussen vloed in Texel en vloed in Vlissingen?
Het gem. getijverschil is in Vlissingen 3.80 m en in Den Helder 1.40m. Bedenk waardoor dat verschil wordt veroorzaakt. 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zeegat
  • Toegang tot de open zee vanuit een rivier, zeearm of binnenzee.

  • Door de schurende werking van de getijstromen 30-40 m diep.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geul
  • Zijtak van een zeegat in de Waddenzee die altijd onder water staat.

  • Zijn 5 tot 10 m diep. Alleen de zwaardere slibdeeltjes bezinken door hogere stroomsnelheid.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wantij
  • Ondiepe plek in Waddenzee waar de vloedstromen uit twee zeegaten bij elkaar komen.          Ten zuiden van een eiland. 

  • Goede plek om te wadlopen door bezinken van meeste slib. 

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Prielen
  • Kleine droogvallend geul op een wadplaat.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

W
WAT GEEFT DE KAART WEER (LEGENDA)?
A
Algemene patroon?
WAAR VEEL? WAAR WEINIG? GEBRUIK SPREIDINGSWOORDEN
U
Uitzonderingen
WELKE GEBIEDEN VALLEN BUITEN HET ALGEMENE PATROON?
W
Windrichtingen. 
BESCHRIJF MET BEHULP VAN WINDRICHTINGEN (EN TOPONIEMEN)

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Actualiteit

Slide 20 - Diapositive

Link: https://dvhn.nl/groningen/Waddeneilanden-voelen-zich-bedreigd-door-plannen-voor-gaswinning-27427408.html
Beleef de wadden!
Stel dat je een weekendje naar het waddengebied gaat. 
Welke waddeneiland zou je bezoeken?  En waarom?
Wat is daar te verkennen?
Hoe ga je erheen?
Waar zou je overnachten?
Check link voor meer info: https://www.visitwadden.nl/nl/waddeneilanden

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Natuur op de wadden

  • Biodiversiteit
  • Voedselkringloop
  • Ecosysteem

Variatie aan levensvormen in de natuur
De kringloop van organismen (planten en dieren) die eten en op hun beurt gegeten worden
De wisselwerkingen tussen alle levende wezens en hun levenloze omgeving (water, bodem, lucht).

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig lezen 
en verwerken

Lesboek met 
Halo AR


Verdieping
timer
5:00

Slide 26 - Diapositive

Verdiepend artikel

https://dvhn.nl/groningen/Waddeneilanden-voelen-zich-bedreigd-door-plannen-voor-gaswinning-27427408.html
Woordenboek
Vul je persoonlijke woordenboek aan met de 
woorden die je nog niet kent:
biodiversiteit
binnenzee
zeegaten
getij
geulen
Wadplaten


sedimenatie
wantij
duinen
kwelder
slib
slenk

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke waddeneiland ligt bij 3?
A
Ameland
B
Terschelling
C
Texel
D
Schiermonnikoog

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Sleep de begrippen op de juiste plaats!
Wantij
Zee gat
Wad-plaat
Geul

Slide 29 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

In water met een hoge stroomsnelheid zakken de ....... slibdeeltjes naar de bodem
A
Zware
B
Lichte

Slide 30 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De plek waar je gaat wadlopen heet:
A
Getij
B
Springtij
C
Zeegat
D
Wantij

Slide 31 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Getijstromen hebben veel invloed op het gebied. Wat is een getijstroom?
A
Koude zeestromen van Antarctica
B
De dagelijkse beweging van eb en vloed
C
Stromingen van de rivieren
D
Water dat zich in de bodem bevindt

Slide 32 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke grondsoort(en) denk je dat in het waddengebied zijn?

Slide 33 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het verschil tussen het waddengebied en de kust bij Den Haag?

Slide 34 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluitende foto
Wat zie je?
Waar komt het voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 35 - Diapositive

Beschrijving van de afsluitende foto

Slide 36 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 37 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 38 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 39 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 40 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 41 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

https:

Slide 42 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

https:

Slide 43 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Atlaskaarten

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 45 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

H6 §1 dynamiek op de wadden

- Leçon avec 16 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

6.5 Het Nederlandse waddengebied

- Leçon avec 37 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

H6. §1. Dynamiek op de Wadden

- Leçon avec 19 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

6.5 Het Nederlandse waddengebied

- Leçon avec 30 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

6.5 Het Nederlandse Waddengebied

- Leçon avec 38 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

§1 - Dynamiek op de Wadden

- Leçon avec 50 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

§1 - Dynamiek op de Wadden

- Leçon avec 30 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

6.5 Het Nederlandse waddengebied

- Leçon avec 51 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6