Communicatie door de jaren heen

Communicatie door de jaren heen

Leerdoel

Aan het einde van de les kun jij de ontwikkeling van communicatie door de jaren heen beschrijven en leer je over de problemen, communicatiemiddelen en kansen en bedreigingen van communicatie.

Introduceer het leerdoel van de les en leg uit wat studenten aan het einde van de les zullen kunnen begrijpen of doen.

Wat weet jij al over communicatie?

Communicatie door de jaren heen

Mensen hebben altijd gecommuniceerd, maar de manier waarop communicatie plaatsvindt is door de jaren heen sterk veranderd.

Leg uit hoe communicatie is veranderd door de jaren heen en illustreer dit met voorbeelden.

Problemen met communicatie

Er zijn verschillende problemen die communicatie kunnen verstoren, zoals taalbarrières, culturele verschillen en technische storingen.

Beschrijf de verschillende problemen die kunnen optreden bij communicatie en vraag studenten om voorbeelden te geven.

Communicatiemiddelen

Er zijn verschillende communicatiemiddelen beschikbaar, zoals spraak, schrift en digitale media.

Beschrijf de verschillende communicatiemiddelen die tegenwoordig worden gebruikt en leg uit hoe ze werken.

Kansen van communicatie

Communicatie kan kansen bieden voor persoonlijke en professionele groei, internationale samenwerking en meer.

Beschrijf de verschillende kansen die communicatie kan bieden en vraag studenten om voorbeelden te geven.

Bedreigingen van communicatie

Communicatie kan ook bedreigingen met zich meebrengen, zoals privacyproblemen en cybercriminaliteit.

Beschrijf de verschillende bedreigingen die communicatie met zich meebrengt en vraag studenten om voorbeelden te geven.

Interactief element

Laat de studenten in groepjes discussiëren over hoe communicatie hen heeft geholpen of geschaad in hun leven.

Geef instructies voor het interactieve element en hoe de studenten in groepjes kunnen discussiëren.

Voorbeelden uit de praktijk

Beschrijf voorbeelden uit de praktijk van communicatieproblemen en hoe deze werden opgelost.

Geef voorbeelden uit de praktijk van communicatieproblemen en hoe deze werden opgelost.

Samenvatting

Herhaal de belangrijkste punten van de les, zoals de ontwikkeling van communicatie door de jaren heen, problemen met communicatie, communicatiemiddelen en kansen en bedreigingen.

Maak een samenvatting van de belangrijkste punten van de les en vraag studenten om vragen te stellen als ze iets niet begrijpen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.