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Week 2 (week 37-2024) herhalen Sein en pers. vnw + woordenschat+ Fragewörter
Guten Tag
Wie geht es euch?
1 / 37
suivant
Slide 1:
Diapositive
Duits
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
37 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
45 min
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Éléments de cette leçon
Guten Tag
Wie geht es euch?
Slide 1 - Diapositive
jas uit
muts/pet/capuchon af
oortjes uit
boek/schrift/pen/ laptop op tafel
Slide 2 - Diapositive
Was machen wir heute?
Wiederholung des Hilfsverbs Sein und die Personalpronomen
Wortschatz und Zahlen
Slide 3 - Diapositive
Lernziele:
Je kent de Duitse persoonlijk voornaamwoorden;
Je kent de vervoegingen van het hulpwerkwoord Sein;
Je leert woorden waarmee jij jezelf kunt voorstellen;
Je leert de getallen tot en met twintig.
Slide 4 - Diapositive
Aber zuerst.....ein Filmchen!
Slide 5 - Diapositive
learngerman.dw.com
Slide 6 - Lien
Personal Pronomen
Wat is een persoonlijk voornaamwoord?
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Mal üben:
Pak je laptop en log in in deze LessonUp!
Slide 9 - Diapositive
Wie heißt (jij) ________?
Slide 10 - Question ouverte
(Wij) ________wohnen in Sneek?
Slide 11 - Question ouverte
(Ik) ___________ bin Frau Mahler.
Slide 12 - Question ouverte
Habt (jullie)___________ schon gegessen?
Slide 13 - Question ouverte
Der Junge heißt Erik. (Hij) ________ ist vierzehn Jahre alt.
Slide 14 - Question ouverte
Herr Müller, wie alt sind (u) _______?
Slide 15 - Question ouverte
Wiederholung: das Hilfsverb
Sein
Ich frage.....ihr antwortet!
(Ik vraag.....jullie antwoorden)
Slide 16 - Diapositive
An die Arbeit!
An die Arbeit:
Was?
Kapitel 1 Ich: B Wortschatz: Aufgaben 4, 5,
6, 7, 8, 9
Wie?
Selbstständig
Hilfe?
die Wörterliste auf Seite 30
Zeit?
20 Minuten
Fertig?
Slim Stampen woorden Kapitel 1
Slide 17 - Diapositive
Huiswerk
HAUSAUFGABEN:
Machen:
Kapitel 1 Ich: B Wortschatz: Aufgaben 4, 5,
6, 7, 8, 9
Lernen:
De vraagwoorden (Seite 7 und 8)
Lernliste D-N (Seite 10)
Slide 18 - Diapositive
Lernziele erreicht?
kan ik het hulpwerkwoord zijn vervoegen in de tegenwoordige tijd?
ken ik de persoonlijk voornaamwoorden in het Duits?
heb ik woorden geleerd waarmee je jezelf kunt voorstellen?
Slide 19 - Diapositive
Abschluss
Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af
na mijn startsignaal: inpakken
zitten blijven tot de bel gaat- stil
dan: klaar :)
Slide 20 - Diapositive
Tschüss!
Bis zum nächsten Mal!
Slide 21 - Diapositive
Guten Tag
Wie geht es euch?
Slide 22 - Diapositive
jas uit
muts/pet/capuchon af
oortjes uit
boek/schrift/pen/ laptop op tafel
Slide 23 - Diapositive
Was machen wir heute?
Hören
Grammatik und sprechen: Die Fragewörter
Slide 24 - Diapositive
Lernziele:
je kent de vraagwoorden in het Duits en kunt hier korte zinnetjes mee maken
je hebt de uitspraak van de klinkers i en u geleerd en van de klanken ie, ei en eu en hebt ermee geoefend
Slide 25 - Diapositive
Aber zuerst.....ein Filmchen!
Slide 26 - Diapositive
www.zdf.de
Slide 27 - Lien
Vokale und Laute
Vocale
sind "medeklinkers"
(a, e, i, o, u, y)
Laute
sind "klanken"
(ai, au, äu, ei, eu, ie, sch usw. )
Slide 28 - Diapositive
Aussprache Vokale
i =
ie
als in lief
u =
oe
als in koe
ei =
ai
als in mais
eu =
oi
als in hoi
Slide 29 - Diapositive
Mal üben: Aussprache Vokale
Apfels
i
ne,
s
ie
ben, v
ie
r, l
ie
ben,
i
ch, b
i
n
K
u
h, B
u
ch, g
u
t,
u
nd, N
u
mmer
dr
ei
, zw
ei
, fr
ei
, d
ei
ne
n
eu
n, L
eu
te, Fr
eu
nd, Euro
Slide 30 - Diapositive
Fragewörter
die W-Wörter...
Slide 31 - Diapositive
Fragewörter
die W-Wörter...
Slide 32 - Diapositive
Vraagwoorden
Nederlands
Duits
wie
wer
wat
was
waar
wo
wanneer
wann
hoe
wie
waarom
warum
waarvandaan
woher
waarheen
wohin
welke
welche
Slide 33 - Diapositive
An die Arbeit!
An die Arbeit:
Was?
Aufgabe 22 und 23 auf Seiten 22 und 23
Wie?
zuzweit
Hilfe?
die Ausspracheregeln auf Seite 21
die Fragewörter auf Seite 26
die Sprachmittel auf Seite 27
Zeit?
20 Minuten
Fertig?
Lernt die Sprachmittel auf Seite 27
Slide 34 - Diapositive
Lernziele erreicht?
ken ik de vraagwoorden in het Duits en kan ik hier korte zinnetjes mee maken?
heb ik de uitspraak van de klinkers i en u geleerd en van de klanken ie, ei en eu? En heb ik er in gesprekjes goed mee geoefend?
Slide 35 - Diapositive
Abschluss
Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af
na mijn startsignaal: inpakken
zitten blijven tot de bel gaat- stil
dan: klaar :)
Slide 36 - Diapositive
Tschüss!
Bis zum nächsten Mal!
Slide 37 - Diapositive
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