H5 Thema 1 Stofwisseling B5 Dissimilatie + B6 Intensiteit van de stofwisseling

Thema 1

Basisstof 5 
Dissimilatie
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Thema 1

Basisstof 5 
Dissimilatie

Slide 1 - Diapositive

Leerdoel B5
- Je moet de aerobe en anaerobe dissimilatie van glucose kunnen beschrijven

- Je kunt de dissimilatie van eiwitten en vetten beschrijven

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Slide 4 - Vidéo

Dissimilatie van glucose
Aerobe dissimilatie (= verbranding)
met zuurstof
Anaerobe dissimilatie
zonder zuurstof

Slide 5 - Diapositive

Aerobe dissimilatie 

Consumptie van plantendelen -->  zetmeel 
Vertering van zetmeel in verteringsstelsel --> glucose in de cellen 
In cytoplasma/mitochondriën --> verbranding glucose + O
(voldoende zuurstof aanwezig)

De opgeslagen ENERGIE komt vrij --> vorming 36 ATP-moleculen
ATP --> voor alle processen in de cel die energie kosten

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Anaerobe dissimilatie 

In cytoplasma --> afbraak glucose
(NIET voldoende zuurstof aanwezig)

Weinig opgeslagen ENERGIE komt vrij --> vorming 2 ATP-moleculen
ATP --> voor processen in de cel

Slide 8 - Diapositive

Melkzuurgisting
Productie van melkzuur --> weinig ENERGIE vrij

In spieren --> zorgt voor minder kracht, verzuring en spierpijn
In melkzuurbacteriën --> productie van yoghurt en zuurkool

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Alcoholgisting
Productie van alcohol en CO2--> weinig ENERGIE vrij

        In gisten (= schimmel) -->
       productie van bier, wijn en brood

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Verbranding van eiwitten, koolhydraten en vetten 

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Thema 1

Basisstof 6 
Intensiteit van de stofwisseling

Slide 19 - Diapositive

Leerdoel B6
- Je kunt de voorwaarden voor het fotosyntheseproces in planten benoemen

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Vidéo

Slide 22 - Diapositive

Intensiteit-bepaling
  • In licht: zuurstofafgifte of koolstofdioxide-opname maat voor assimilatie
  • In donker: zuurstofopname of koolstofdioxide-afgifte maat voor dissimilatie

Beperkende factor bepalen: toename levert hogere intensiteit

Compensatiepunt bepalen: assimilatie=dissimilatie

Slide 23 - Diapositive

Beperkende factor
  • Intensiteit fotosynthese: snelheid waarmee glucose wordt gevormd en zuurstof vrijkomt
  • Bepaald door factor die het minst gunstig  is: beperkende factor

Slide 24 - Diapositive

Overdag: fotosynthese + dissimilatie
's Nachts: dissimilatie

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Grafiek
P: dissimilatie:
= constant gedurende dag en nacht, 
hier 200 ml zuurstof per uur opgenomen

Q: compensatiepunt:
R: 250 ml zuurstof/u afgegeven: -200 ml + 450 ml

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Vidéo

Oefentoets

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Lien

Wat was je procentuele score?

Slide 31 - Question ouverte

Oefenexamenvragen

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Lien