Laudis Lessentabel

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Vragenlijst lessentabel

Over de lessentabel/ dagindeling/ voorbeeldrooster. Wat spreekt je/jullie aan?

Wat houdt jullie bezig?

Wat zouden jullie willen aanvullen?

Dagroosters

In de presentatie heb je/hebben jullie verschillende dagroosters gezien. 

In het ideale plaatje wordt het een mix van optie 1 en optie 3. 

Als dit niet mogelijk is waar gaat de voorkeur naar uit: optie 2 of optie 3. Graag toelichten.

Geef aan optie 2 of 3 en waarom.

Inrichting Laudis-uren

Inrichting Laudis-uren: verdieping, verbreding, ondersteuning, talentontdekking, talentontwikkeling.

Hebben jullie aandachtspunten voor de invulling bijv. per leerjaar of onderbouw/bovenbouw of ??

- Geef in het woordweb suggesties voor de Laudis-uren.

Laudis-uren

Is de dagstart in de bovenbouw ook wenselijk? Ja of nee en waarom.

Geef de voorkeur van elk vak aan en licht deze toe.

Maatwerk in de bovenbouw

Maatwerk in de bovenbouw; er zijn verschillende opties:

a. Maatwerk binnen de lessen

b. Minder lestijd en maatwerk-Laudisuren

c. Anders . . .

Geef in de volgende vraag de voorkeur van elk vak aan en licht deze toe.

Welke vragen zijn er voor de werkgroep?

Welke aandachtspunten willen jullie de werkgroep meegeven?

Bedankt voor het invullen!