Natuurlijke selecte evolutie periode B

Natuurlijke Selectie
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 3Leerroute 2Leerroute 1Leerroute 4Leerroute 5Leerroute 6

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Natuurlijke Selectie

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les kan je:
- op correcte wijze natuurlijke selectie uitleggen
- uitleggen waarom het misconcept, dat een dier zich door zijn leven heen aanpast aan de omgeving, niet klopt.
- Je kan een misconcept benoemen.
- Je kan in stappen een voorbeeld van natuurlijke selectie uitleggen.


Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is natuurlijke selectie?

Slide 3 - Carte mentale

Optioneel, afhankelijk van het leerjaar en voorgaande stof kan er gevraagd worden naar de voorkennis

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk diertje zal als eerste opvallen en gegeten worden door een roofdier?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk diertje zal als eerste opvallen en gegeten worden door een roofdier?
diertje 1
diertje 2
diertje 3
diertje 4
diertje 5
diertje 6
diertje 7
Diertje 8

Slide 6 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk diertje zal als eerste opvallen en gegeten worden door een roofdier?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk diertje zal als eerste opvallen en gegeten worden door een roofdier?
diertje 1
diertje 2
diertje 3
diertje 4
diertje 5

Slide 8 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk diertje zal het meest aantrekkelijk zijn om kinderen mee te krijgen?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk diertje zal als eerste opvallen en gegeten worden door een roofdier?
diertje 1
diertje 2
diertje 3

Slide 10 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk diertje zal als eerste opvallen en gegeten worden door een roofdier?

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk diertje zal als eerste opvallen en gegeten worden door een roofdier?
diertje 1
diertje 2
diertje 3
diertje 4
diertje 5
diertje 6
diertje 7
Diertje 8
Diertje 9

Slide 12 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeelden van natuurlijke selectie

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Natuurlijke selectie

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Natuurlijke selectie

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Misconcept natuurlijke selectie

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Misconcept Natuurlijke selectie

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Misconcept natuurlijke selectie
Welke denkfout komt in alle misconcepten terug?

Slide 18 - Diapositive

Een organisme past zich niet aan tijdens zijn leven.
De organismen met de beste eigenschappen voor een specifiek gebied overleven en kunnen (meer) nakomelingen maken. Doordat deze nakomelingen diezelfde gunstige eigenschappen erven zullen ook zij voor nageslacht zorgen. Op deze manier verandert een populatie naar steeds meer organismen met diezelfde goede eigenschap.
Standaard riedeltje
situatie: De bomen worden steeds hoger
Variatie: Er is variatie onderling de giraffen. Ze hebben zowel kortere als wat langere nekken.
selectie: De giraffen met de langere nekken kunnen beter bij het eten in de hogere bomen komen. De giraffen met de korte nekken niet.
voordeel: De giraffen met een langere nek hebben hierdoor meer eten, overleven en hebben meer energie om zich voort te planten. De giraffen met de korte nekken hebben te weinig eten, te weinig energie en zullen sterven.
resultaat: De kinderen van de giraffen met een langere nek zullen deze genen over erven.
Na verloop van tijd hebben alle giraffen een langere nek.
conclusie: De giraffen met steeds de langste nekken kunnen het beste bij het eten, overleven en krijgen de meeste nakomelingen.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Klimaatverandering: leefgebieden veranderen te snel
Klimaatverandering heeft een grote invloed op
 de natuur waar dieren in leven.
    - leefgebieden veranderen (te) snel.
     - veel dieren, die eerst de
voordelen hadden om in dit specifieke gebied
te overleven, zullen sterven.

voorbeeld:
-groene omgeving > schutkleur groen > slecht zichtbaar
- witte omgeving > schutkeur groen > goed zichtbaar

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Check?
Aan het einde van de les kan je:
    - op correcte wijze natuurlijke selectie uitleggen
    - uitleggen waarom het misconcept, dat een dier zich door zijn leven heen aanpast aan de omgeving, niet klopt.
    - Je kan een misconcept benoemen.
    - Je kan in stappen een voorbeeld van natuurlijke selectie uitleggen.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Poster natuurlijke selectie
(Les 2)

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Posteropdracht
De verwerkingsopdracht van het onderwerp ‘Natuurlijke selectie’ is het maken van een poster.

- Allereerst wordt natuurlijke selectie benoemd en uitgelegd. Bij deze uitleg heb je gebruikt gemaakt van 1 bron van het internet.
- Vervolgens ga je op internet verschillende misconcepten zoeken of weet je wellicht al een misconcept. Wat klopt er niet aan het misconcept?
- Daarna ga je het misconcept herformuleren (opnieuw schrijven/plaatjes etc) zodat deze wel klopt bij de juiste betekenis van natuurlijke selectie.

Werkblad met de uitgelegde opdracht staat op de studiewijzer

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions