Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Welkom!
Leg je boeken en schriften open op tafel
Tablet met scherm naar beneden op de tafel
Slide 1 - Diapositive
Planning
LESDOEL: Hoofdstuk 4 begrijpen...
Herhalen hoofdstuk 4
Zeeslag
Hoe ging het?
Slide 2 - Diapositive
Ready?
Hebben jullie alles mee?
Huiswerk af? alles t/m 4.5 plus nagekeken.
Slide 3 - Diapositive
Herhalen hoofdstuk 4
Pak je tablet erbij :)
Slide 4 - Diapositive
De grafiek snijdt de horizontale as in punt (..., ...)
Slide 5 - Question ouverte
Oorsprong
Verticale als
Horizontale as
(2,5)
Slide 6 - Question de remorquage
Beschrijf in je eigen woorden wat roosterpunten zijn
Slide 7 - Question ouverte
Wat was wat ook alweer?
Assenstelsel
Grafiek
Lijn
Lijnstuk
Zaagtand
Slide 8 - Diapositive
De grafiek snijdt de verticale as in punt (..., ...)
Slide 9 - Question ouverte
Grootheden
Slide 10 - Carte mentale
Eenheden
Slide 11 - Carte mentale
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
Beschrijf in je eigen woorden wat stapgrootte betekend
Slide 16 - Question ouverte
Zeeslag
Benodigdheden: papier, potlood, gum, markeerstift en iets om je blaadje mee af te schermen (bv. boek)
Je speelt dit spel met je buurman/buurvrouw.
Volg het stappenplan en de uitleg stap voor stap. Succes!
Slide 17 - Diapositive
Stappenplan
Beide spelers doen deze stappen!
Teken het volgende figuur over:
Slide 18 - Diapositive
Stappenplan
2. Teken vervolgens joun schepen in het eerste vierkant:
4 schepen van 2 blokjes
3 schepen van 3 blokjes
2 schepen van 4 blokjes
1 schip van 6 blokjes
Voorbeeld:
Slide 19 - Diapositive
Zeeslag
Spelregels:
Na dat beide spelers hun boten hebben geplaatst begint het spel. Het doel is om als eerste alle schepen van de tegenspeler te hebben verwoest.
Speler A begint met een coördinaat te noemen (bijv. (B,2)), is dit raak dan zegt speler B "BOEM" en markeert dit in zijn eerste vak, Speler A markeert dit in zijn tweede vak. Nu mag speler A nog een keer.
Mist speler A dan zegt speler B "SPLASH" en noteert speler A dit door een kruisje te zitten in zijn tweede vak. Nu is speler B aan de beurt
Slide 20 - Diapositive
Klaar?
Kijk alles t/m 4.5 na
Maak de samenvatting in je werkboek
Slide 21 - Diapositive
Lesdoel behaalt?
Schrijf in je schrift op wat je nog moeilijk vind voor de volgende les