CONFLICT | LES 5 Voorbereiden speltoets

• Drama
• MBO
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-3
• Studiejaar 1

CONFLICT | LES 5

Voorbereiden speltoets

OPWARMER | NAMENBAL

Onze afspraken tijdens drama

1. Luister naar elkaar en praat er niet doorheen.

2. Ga voorzichtig om met elkaar en ons materiaal.

3. Blijf bij je groepje en werk samen aan de opdracht.

4. Heb respect voor elkaar

• Telefoon in je kluisje.

Bespreek kort de regels van drama.

Tijdens de vorige les heeft elke klas afspraken met elkaar gemaakt. Dit is een samenvatting van alle afspraken.

OPWARMER | NAMENBAL

Onze afspraken tijdens drama

1. Luister naar elkaar en praat er niet doorheen.
2. Ga voorzichtig om met elkaar en ons materiaal.
3. Blijf bij je groepje en werk samen aan de opdracht.
4. Heb respect voor elkaar.

• Telefoon in je kluisje.

Stilte vosje? = wees stil en luister naar de uitleg.

Bespreek kort de regels van drama.

Tijdens de vorige les heeft elke klas afspraken met elkaar gemaakt. Dit is een samenvatting van alle afspraken.

Innerlijk Conflict

Conflict met een ander

Innerlijk Conflict

Conflict met een ander

• Een geheim.
  
  
• Een dilemma.
  
  
• Verbergen/verzwijgen.
  
  
• Je niet uitspreken.

Innerlijk Conflict

Conflict met een ander

• Een geheim.
  
  
• Een dilemma.
  
  
• Verbergen/verzwijgen.
  
  
• Je niet uitspreken.

• Een misverstand of gebroken belofte.
  
  
• Verraad van vertrouwen.
  
  
• Jaloezie of competitie.

Conflict met een voorwerp

Conflict met de ruimte

Conflict met een voorwerp

Conflict met de ruimte

• Kapot
  
  
• Vermist / gestolen
  
  
• Gewild / Machtig
  
  
• Reden tot misverstand

Conflict met een voorwerp

Conflict met de ruimte

• Kapot
  
  
• Vermist / gestolen
  
  
• Gewild / Machtig
  
  
• Reden tot misverstand

• Defect
  
  
• Zintuigelijk probleem (voelen, horen, zien, ruiken) 

Speltoets: Conflict

1. Maak een tweetal en kies samen 1 van de 4 conflicten waar jullie een scène over gaan maken.

2. Ga ideeën bespreken met behulp van het formulier.
Maak duidelijk voor jezelf waar het conflict precies over gaat.

3. Lees goed waar je scène aan moet voldoen en ga repeteren!

Beoordelingscriteria: Waar let ik op?

• Conflict: Het is duidelijk waar het conflict over gaat.
• De 3W's: Er is sprake van een wie, wat en waar.
• Er wordt gespeeld met fysiek, mimiek en stem (houding, gebaren, toon).
• Scèneopbouw:  - In het begin worden de 3W's duidelijk.
  - In het midden bouwt het conflict op tot een hoogtepunt.
  - Op het einde wordt de scène afgerond met een oplossing (of niet).
• Je bent goed verstaanbaar en zichtbaar.
• Je bent geconcentreerd aan het spelen en je blijft in je rol.

Warming-Up: Echoput

• Groep staat in de kring.
  
• De docent zegt en doet iets voor, met duidelijke emoties.
  
• De groep zegt en doet dit precies na in dezelfde emotie. Net als een echo.

Speltoets: Conflict

1. Maak een tweetal en kies samen 1 van de 4 conflicten waar jullie een scène over gaan maken.

2. Ga ideeën bespreken met behulp van het formulier.
Maak duidelijk voor jezelf waar het conflict precies over gaat.

3. Lees goed waar je scène aan moet voldoen en ga repeteren!

OPWARMER | NAMENBAL

Afronding les 5 

Weet de docent: 

• Met wie jij een tweetal vormt?
• Welk conflict jullie hebben gekozen?