Wat is maatschappijleer? 2 AANGEPAST

1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Ruis veroorzaakt door Zender
  • Weet niet waar hij het over heeft (referentiekader)
  • Heeft last van vooroordelen, stereotypen
  • Gebruikt manipulatie

Slide 2 - Diapositive

Referentiekader
Alles wat je bezit aan kennis, ervaringen, normen, waarden, en gewoonten

Slide 3 - Diapositive

Vooroordelen, stereotypen
Stereotype: vaststaand beeld van groep mensen

Vooroordeel: vooropgezette mening over iets of iemand zonder kennis van zaken

Discriminatie: iemand anders behandelen op grond van irrelevant kenmerk

Slide 4 - Diapositive

"Nederlanders met een migratieachtergrond die een delict plegen, moeten het land verlaten"
A
Feit
B
Stereotype
C
Vooroordeel
D
Discriminatie

Slide 5 - Quiz

"De zwarte jongen die rondkijkt in de fietsenstalling van school, wil vast een fiets stelen"
A
Feit
B
Stereotype
C
Vooroordeel
D
Discriminatie

Slide 6 - Quiz

"Vrouwen verdienen gemiddeld minder dan mannen"
A
Feit
B
Stereotype
C
Vooroordeel
D
Discriminatie

Slide 7 - Quiz

"Meisjes presteren op school beter dan jongens. Daarom zal Oumaima het beter doen dan haar broer Yousef"
A
Feit
B
Stereotype
C
Vooroordeel
D
Discriminatie

Slide 8 - Quiz

Verdraaide feiten
  • Manipulatie: het opzettelijk weglaten of verdraaien van feiten zonder dat de ontvanger dit merkt
  •  Propaganda: eenzijdige informatie geven met als doel de mening van mensen te beïnvloeden (reclame)
  • Indoctrinatie: langdurig, systematisch en dwingend eenzijdige opvattingen opdringen 

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Desinformatie
Onjuiste of misleidende informatie die expres wordt gemaakt en verspreid om 
  • geld te verdienen
  • de publieke opinie te beïnvloeden
  • anderen te beschadigen

Slide 12 - Diapositive

Hoe hier tegen wapenen?
Kritisch kijken
  • Wie is de zender?
  • Welk doel heeft zender?
  • Is info actueel?
  • Welke bronnen worden gebruikt?
  • Hoor en wederhoor?
  • Komt info overeen met andere bronnen?

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Journalistieke normen
  • Feiten controleren
  • Onderscheid feiten en meningen
  • Hoor en wederhoor toepassen
  • Meerdere bronnen raadplegen

Slide 15 - Diapositive

Ruis veroorzaakt door de Ontvanger
  • Vervormt boodschap (selectieve waarneming) zodat het past bij zijn/haar referentiekader

Slide 16 - Diapositive

Selectieve waarneming

Nieuwe informatie pas je (bewust of onbewust) aan je referentiekader aan

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Slide 19 - Vidéo

Slide 20 - Vidéo