Nederlandse Opstand (4.2)

1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Nederlandse Opstand

Slide 4 - Carte mentale

Wat valt je op aan Nederland uit die tijd?

Slide 5 - Question ouverte

Slide 6 - Diapositive

Hoe zou een vorst zijn grondgebied kunnen uitbreiden?

Slide 7 - Question ouverte

Slide 8 - Diapositive

Wat kan Filips de Goede doen om meer invloed uit te oefenen in zijn Nederlandse gebieden?

Slide 9 - Question ouverte

Slide 10 - Diapositive

Zouden de Nederlandse gewesten de centralisatiepolitiek van de Bourgondiërs fijn vinden?
A
Ja
B
Nee

Slide 11 - Quiz

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Wat zou Maria van Bourgondië in zo'n situatie kunnen doen?

Slide 14 - Question ouverte

Slide 15 - Diapositive

Beschrijf welke gevolgen de Bourgondische en Habsburgse tijd hadden op de politiek in de Nederlandse gewesten.
Geef daarbij aan hoe de politiek geregeld was in de Nederlandse gewesten.

Slide 16 - Question ouverte

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Op welke manieren vergroten de Bourgondiërs hun macht (land)?

Slide 19 - Question ouverte

Wat betekent particularisme?
A
De gewesten willen onafhankelijk blijven.
B
Het streven van de gewesten en steden naar zelfstandigheid
C
Het streven van de Nederlandse staat naar zelfstandigheid.

Slide 20 - Quiz

Hoe ging Filips de Goede het particularisme tegen? (noem drie voorbeelden).

Slide 21 - Question ouverte

Hoe is de Bourgondische tijd overgegaan op de Habsburgse tijd? (wie speelde hierbij een rol)

Slide 22 - Question ouverte