4.2: Bourgondisch Nederland

Zelfstandig in stilte lezen
Havo: Paragraaf 4.2, bladzijde 61

Mavo: teams kanaal geschiedenis, bestanden --> 4.2 lezen
timer
10:00
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 55 min

Éléments de cette leçon

Zelfstandig in stilte lezen
Havo: Paragraaf 4.2, bladzijde 61

Mavo: teams kanaal geschiedenis, bestanden --> 4.2 lezen
timer
10:00

Slide 1 - Diapositive

Bourgondisch Nederland
P. Veenendaal
Paragraaf 4.2
Boek, laptop en schrift op tafel (dicht)

Slide 2 - Diapositive

Programma
  • Zelfstandig lezen
  • Leerdoelen & praktische zaken
  • Uitleg 4.2
  • Zelfstandig werken
  • LessonUp 
  • Zelfstandig werken
  • Afsluiting

Slide 3 - Diapositive

Praktische zaken
  • Mavo nieuwe manier werken H4
  • Studiewijzer dit hoofdstuk en toetscijfers volgen nog
  • Leerroutes (mavo, havo en vwo) 
  • Cijfers bepalen leerroutes 

Slide 4 - Diapositive

Leerdoelen
  • Ik kan uitleggen op welke manieren de Bourgondiërs hun macht weten te vergroten in de 14e eeuw 
  • Ik kan met drie voorbeelden uitleggen hoe Filips de Goede het particularisme in de Nederlandse gewesten tegenging
  • Ik kan uitleggen hoe de Bourgondische tijd overgegaan is in de Habsburgse Nederlanden

Slide 5 - Diapositive

Bourgondisch Nederland (4.2.1)

Slide 6 - Diapositive

Bourgondisch Nederland (4.2.1)
  • Nederland middeleeuwen (500-1500): Gewesten
  • Gewesten: eigen bestuur, wetten, regels, munten en privileges 
  • Geen Nederlandse staat, maar particularisme 

Slide 7 - Diapositive

Bourgondisch Nederland (4.2.1)
  • 1300-1400: Hertog van Bourgondië. Vergroot grondgebied door krijgen erfenissen, huwelijkspolitiek, aankoop grondgebied en verovering
  •  Vanaf 1384: Bourgondische hertog Filips de Stoute --> Bourgondische tijd

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Nederlandse staatvorming (4.2.2)
  • Hertogen willen centraal bestuur: centralisatie
  • Filips de Goede wil meer macht en minder particularisme door:
  1. Stadhouder in elk gewest 
  2. Aanstellen staten-generaal 
  3. Brussel werd hoofdstad Nederlanden 

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Verder onder Habsburg (4.2.3)
  • Nederlandse gewesten boos: bang voor verliezen vrijheid en privileges
  •  1477 opstanden --> Maria van Bourgondië tekent het Groot Privilige 
  • Maria van Bourgondië trouwde met Maximilaan I van Oostenrijk: gewesten weer minder macht. 
  • Na dood Maria: Habsburgse Nederlanden

Slide 12 - Diapositive

Zelfstandig werken
  • Mavo: lezen en maken 4.2 blad Teams
  • Havo en vwo: maken opdrachten eigen leerroute 4.2 

Slide 13 - Diapositive

Het streven van zelfstandigheid van gewesten wordt ook wel ... genoemd (4.2.1)
A
Centralisatie
B
Particularisatie
C
Huwelijkspolitiek
D
Priviliges

Slide 14 - Quiz

Wat hoort bij wat?
Centralisatie
Particularisme
Steden mogen zelf hun regels bepalen
Één bestuur voor heel Nederland.

Slide 15 - Question de remorquage

Hoe centraliseerde Filips de Goede zijn gebied in de Nederlanden? Noem een maatregel (4.2.2)

Slide 16 - Question ouverte

Wat is het Groot Privilige? (4.2.3)

Slide 17 - Question ouverte

Zelfstandig werken
  • Mavo: lezen en maken 4.2 blad Teams
  • Klaar? Maken invulsamenvatting van 4.2
  • Havo: maken opdrachten 1 t/m 6

Volgende les huiswerkcontrole

Slide 18 - Diapositive

Leerdoelen
  • Ik kan uitleggen op welke manieren de (1) hun macht weten te vergroten in de 14e eeuw 
  • Ik kan met drie voorbeelden uitleggen hoe Filips de Goede het (2)  n de Nederlandse (3) tegenging
  • Ik kan uitleggen hoe de Bourgondische tijd overgegaan is in de (4)

Slide 19 - Diapositive

Leerdoelen
  • Ik kan uitleggen op welke manieren de Bourgondiërs hun macht weten te vergroten in de 14e eeuw 
  • Ik kan met drie voorbeelden uitleggen hoe Filips de Goede het particularisme in de Nederlandse gewesten tegenging
  • Ik kan uitleggen hoe de Bourgondische tijd overgegaan is in de Habsburgse Nederlanden

Slide 20 - Diapositive